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    由于供电电压降低，使得用电器实际功率比额定功率小19％，若额定电压为220伏，则实际供电电压是________．

    答案：198伏
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?苏州）星期天天气很热，小明和小华在开着空调的书房内认真地复习功课．傍晚时分，小明 打开灯泡上标有“PZ220-40”字样的台灯时，发现台灯发光较昨天暗了．
    小明猜想：主要是灯丝的升华造成的，依据是：由于灯丝升华，灯丝的横截面积变小，电阻变
    大，而台灯两端电压不变，由公式P=
    U2
    R
    可知功率变小，因此灯变暗了；
    小华猜想：主要是电路的负荷增大造成的，依据是：由于许多家庭开了空调，电路的负荷增大了，总电流变大，输电线上有电阻，导致台灯两端的电压降低，而灯丝电阻不变，由公式
    P=
    U2
    R
    可知功率变小，因此灯变暗了．
    （1）小明为了验证自己的猜想，他在爸爸的指导下用新的相同规格的灯泡替代原来的灯泡，观察到新的灯泡亮度与原来的那只灯泡亮度基本一样，说明小明的猜想是
    错误
    错误
    （正确/错误）的；
    （2）请你设计一个方案，验证小华的猜想是否正确．
    简要做法：
    关闭家庭空调等大功率用电器
    关闭家庭空调等大功率用电器
    ；如何判断：
    观察台灯亮度是否变化，若台灯亮度变亮，则小华的猜想是正确的；若台灯亮度不变，则小华的猜想是错误的
    观察台灯亮度是否变化，若台灯亮度变亮，则小华的猜想是正确的；若台灯亮度不变，则小华的猜想是错误的
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?苏州）这是电工小组在铺设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾．
    现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的两端相距十几米），其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点．为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，某同学想出了一种电学测试方法（见下方法一），但由于缺少该测试方法中所需的足够长的导线，因而无法操作．
    现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，另外设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾．
    限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5米长的导线4-5根．
    注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．
    电路连接情况：测试要点及辨别方法说明
    方法一：
    （1）按图连接有关实验器材；
    （2）使图中所示导线的P端与a相连，若导线的S端触及e、f、g中的某一端点时，灯泡发光，则该端点与a属同一根电线的首和尾．

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书九年级　　物理 题型：021

    要想使一台直流电动机的转速增大，可采用的办法是

    [　　]

    A．改换磁极的位置

    B．增大线圈中的电流

    C．增大电动机的供电电压

    D．换用强磁场

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    科目：初中物理 来源：新教材完全解读　九年级物理　（下册）　(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型：064

    一位电工师傅在工作时，由于一时疏忽，错将动力电压加在照明电路上，使得靠此电路供电的居民家中的用电器大部分被损坏．你能解释其中的原因吗？

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