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5.如图所示,电压表已与被测电阻并联,将三只定值电阻串联接入电路中,则通过三只定值电阻的电流方向是由a到b(填“a到b”或“b到a”);现增加两只开关,请用笔画线将图中的两只开关接入电路中,要求:通过控制开关的断开与闭合,能实现三只定值电阻串联,也能实现三只定值电阻并联.(导线不能交叉)

分析 根据电压表的使用判断电流方向;
串联电路电流只有一条路径,并联电路中电流有多条路径,由此设计电路的连接.

解答 解:
由图电压表与中间的定值电阻并联,“-”接线柱接中间电阻的左侧,“15”接线柱接其右侧,所以电流方向是从右向左通过电阻,所以通过三只定值电阻的电流方向是由a到b;
图中三个电阻串联,增加开关后为使三个电阻并联,则电流由a流出入应分成三支,分别通过三个电阻后再汇合于b,如图所示:

当两开关断开时,三个定值串联,当两开关闭合时三个定值电阻并联.
故答案为:a到b;见上图.

点评 本题考查了电流方向的判断和实物电路的连接,关键是正确理解串联和并联电路的特点.

练习册系列答案
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1.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、30Ω.

(1)应该选用的滑动变阻器是R2(选填“R1”或“R2”);在连接电路时,开关处于断开状态.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1的实物图补充完整.(导线不能交叉)
(3)闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图2所示为0.3A,则小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,他这种操作是错误的,容易损坏电压表(选填“电压表”或“电流表”).
(5)做完实验后,小宇同学整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是根据Q=I2Rt,当电流和通电时间相同时,PB部分的电阻远大于PC部分的电阻,所以产生热量多,比较热.

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2.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是(  )
A.液体的密度越大,受到的浮力越大
B.浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大
C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大
D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大

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19.下列说法中正确的是(  )
A.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力
B.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用
C.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力
D.游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的

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6.图示为某健身器械结构示意图,其中每个小滑轮质量为1kg,重物质量为20kg.(不计摩擦、空气阻力和绳子重力.g取10N/kg)
(1)图中滑轮A属于动滑轮(选填“动滑轮”或“定滑轮”);站在水平地面上的人匀速拉动绳子时,人对地面的压强比他不拉绳子时要小(选填“大”或“小”);
(2)使重物匀速上升时,人对绳子施加的拉力至少是多大?

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10.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡正常发光时电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,将图1所示的实验电路未连接部分连接好(要求滑动变阻器滑片P向左滑动灯泡变暗,连线不得交叉)

(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分析,同学们猜想了一些可能的原因,如表.请根据同学们的猜想,在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况(以下四空均选填“有示数”或“无示数”)
猜想电压表
示数情况
电流表
示数情况
灯泡断路有示数无示数
灯泡短路无示数有示数
(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象(如图2所示).分析图象可知小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω
(4)从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大(选填“变大”或“变小”)
(5)该实验的整套装置还可以用于以下哪个实验,B(选填“A”或“B”)
A.探究电流与电压的关系       B.探究电阻大小与哪些因素有关.

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17.以下物理学家名字用来作为力的单位的是(  )
A.牛顿B.阿基米德C.伽利略D.托里拆利

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