分析 (1)固定不动的滑轮为定滑轮,和物体一块移动的滑轮为动滑轮;人拉绳子时,根据力的作用是相互的可知,绳子对人也有一个向上的拉力,所以人对地面的压力减小,根据p=$\frac{F}{S}$分析出压强的变化.
(2)根据对滑轮组省力情况的分析和重力公式G=mg分析出拉力大小.
解答 解:(1)图中滑轮A随物体一块移动,所以它是动滑轮;
站在水平地面上的人匀速拉动绳子时,根据力的作用是相互的可知,绳子对人也有一个向上的拉力,所以人对地面的压力减小,根据p=$\frac{F}{S}$可知,在受力面积不变的情况下,压力减小,压强也会减小;
(2)人对绳子施加的拉力:F=2G物+G动=2m物g+m动g=2×20 kg×10N/kg+1kg×10N/kg=410N;
故答案为:(1)动滑轮;小;(2)使重物匀速上升时,人对绳子施加的拉力至少是410N.
点评 此题是一道力学综合题,考查了压力、压强、滑轮组的省力情况、功和功率的计算公式等,有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太阳能来自太阳内部的核聚变 | |
| B. | 以地面接收站为参照物,太阳能电站是运动的 | |
| C. | 利用微波传输,实现了“无缆输电” | |
| D. | 太阳能收集板将太阳能转化为电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 小张的实验记录 | |||
| 实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) | 电阻(欧) |
| 1 | ? | ? | 15.0 |
| 2 | ? | ? | 15.3 |
| 3 | ? | ? | 15.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两次的浮力一样大 | B. | 浸没在盐水里受的浮力较大 | ||
| C. | 排开在清水的体积较大 | D. | 两者所排开的液体体积一样大 |
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