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    小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定“鲁花”牌花生油的密度，
    a、若发现天平指针位置如图（D）所示，则应将平衡螺母向______侧调节，
    b、他设计了如下实验方案：按图示的A、B、C所示步骤进行实验．
    （1）小宇所测油的质量为______g，油的密度为______g/cm3．
    （2）请你分析一下，这样测出的结果油的密度偏大还是偏小？答：______．
    （3）为了减少实验误差，可以如何改进？答：把ABC改为______（写序号）
    【答案】分析：（1）调节天平时，要将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；
    （2）①油的质量要通过天平的两次示数之差得出，油的密度要通过密度的公式计算得出；
    ②产生误差的主要环节在于将烧杯中的油倒入量筒中时，不可能完全倒干净，据此可分析对结果的影响；
    ③为了减小误差，也应从避免油在烧杯中的残留对测量结果的影响角度来调整．
    解答：解：图D中指针偏左，说明左侧质量偏大，因此，应向右移动平衡螺母；
    （1）图A中空杯的质量为10g+4g=14g，图B中烧杯与油的总质量为50g+10g+2g=62g，
    则油的质量为62g-14g=48g，
    油的密度ρ===0.96g/cm3；
    （2）当将烧杯中的油倒入量筒中时，烧杯中会留有一定量的油，
    因此，油的体积会偏小，造成最终油的密度会偏大；
    （3）为了避免测量误差，可先测油与烧杯的总质量，再倒入量筒中测体积，
    最后测烧杯的质量，这样烧杯中残留的油就不会影响测量的结果了．
    故答案为：右；（1）48；0.96；（2）偏大；（3）BCA．
    点评：此题考查了天平的调节、读数、量筒的读数、密度公式的运用，这都是本实验中应掌握的基本技能．对实验误差的分析是本题考查的另一重点，值得我们关注．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?本溪）下面是小宇同学“测量冰糖雪梨饮料密度”的实验，请你将实验过程补充完整．
    （1）①把天平放在水平桌面上，将游码调至
    横梁标尺的零刻度线处
    横梁标尺的零刻度线处
    ，此时发现天平的指针位置如图甲所示，这时应向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    ．使天平平衡．
    ②如图乙用天平测出空烧杯的质量为
    31.4
    31.4
    g．
    ③在量筒中倒入适量的饮料，测出其体积为50cm3．
    ④把量筒中的饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出饮料和烧杯的总质量为52.4g，并读出剩余饮料体积为30cm3，算出饮料的密度为
    1.05
    1.05
    g/cm3．
    （2）回到家中，小宇又想测饮料瓶的密度，他找来了如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水．实验中他发现，瓶子无法浸没在水中．于是他又找来了剪刀．请你帮他完成实验：
    ①在圆柱形玻璃杯中装入一定量的水，测出水的深度b1．
    ②用剪刀把瓶子下部剪下一个“小船”，并把剩余部分剪成碎片放入其中．把装有碎片的“小船”放在杯中，测出水的深度b2．
    ③把“小船”压入水中，并使“小船”和碎片浸没，
    测出水的深度b3
    测出水的深度b3
    ．
    ④瓶子密度的表达式为ρ瓶子=
    b2-b1
    b3-b1
    ρ水
    b2-b1
    b3-b1
    ρ水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    下面是小宇同学“测量冰糖雪梨饮料密度”的实验，请你将实验过程补充完整．
    （1）①把天平放在水平桌面上，将游码调至______，此时发现天平的指针位置如图甲所示，这时应向______（选填“左”或“右”）调节______．使天平平衡．
    ②如图乙用天平测出空烧杯的质量为______g．
    ③在量筒中倒入适量的饮料，测出其体积为50cm3．
    ④把量筒中的饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出饮料和烧杯的总质量为52.4g，并读出剩余饮料体积为30cm3，算出饮料的密度为______g/cm3．
    （2）回到家中，小宇又想测饮料瓶的密度，他找来了如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水．实验中他发现，瓶子无法浸没在水中．于是他又找来了剪刀．请你帮他完成实验：
    ①在圆柱形玻璃杯中装入一定量的水，测出水的深度b1．
    ②用剪刀把瓶子下部剪下一个“小船”，并把剩余部分剪成碎片放入其中．把装有碎片的“小船”放在杯中，测出水的深度b2．
    ③把“小船”压入水中，并使“小船”和碎片浸没，______．
    ④瓶子密度的表达式为ρ瓶子=______．

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