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    8．在“探究液体压强”的实验中，进行了如图所示的操作

    （1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到刻度尺．
    （2）比较图中代号为A、B、C的三个图，可得到的结论是：在同一深度，液体向和各个方向的压强相等．
    （3）比较E、F两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强越大．
    （4）比较B、D、E三个图，可以知道：同种液体，深度越深，压强越大．

    分析 （1）实验中需要改变压强计的金属盒在液体中的深度，因此，需要用刻度尺对深度进行测量；
    （2）寻找图中符合“同种液体、同一深度”的实验，再看U形管中的液面差是否符合要求；
    （3）D、E两个图中深度相同，液体的密度不同，所以U形管中液面的高度差不同，据此得出结论；
    （4）分析A、D、E三个图，看密度、深度和U形管中液面高度差的关系，得出结论．

    解答 解：
    （1）实验中为了准确比较压强计的金属盒浸入液体的深度，应增加一把刻度尺；
    （2）各次实验中，符合“同种液体、同一深度”的实验序号是A、B、C，说明此时液体向各个方向压强相等；
    （3）D、E两个图中深度相同，液体的密度不同，U形管中液面的高度差也不同，故可得出：在同一种液体中，液体的压强随着深度的增加而增大；
    （4）比较A、D、E三个图，可以看出，液体的密度相同，深度不同，且深度越深、U形管中液面高度差越大，故可得出：在液体密度相同时，深度越深、压强越大．
    故答案为：（1）刻度尺；（2）A、B、C；（3）E、F；大；（4）同种液体，深度越深，压强越大．

    点评 液体内部压强的大小与液体的深度和液体的密度两个因素有关系，在通过实验进行探究时，必须注意控制变量法的合理运用．在对实验结果进行观察时，主要是通过U形管中液面的高度差来反映液体内部压强的大小．

    练习册系列答案
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    19．阅读以下材料，回答问题．
    红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种，由英德国科学家霍胥尔于1800年发现，又称为红外热辐射，他将太阳光用三棱镜分解开，在各种不同颜色的色带位置上放置了温度计，试图测量各种颜色的光的加热效应．结果发现，位于红光外侧的那支温度计升温最快．因此得到结论：太阳光谱中，红光的外侧必定存在看不见的光线，这就是红外线．太阳光谱上红外线的波长大于可见光线，波长为0.75～1000μm．红外线可分为三部分，即近红外线，波长为0.75～1.50μm之间；中红外线，波长为1.50～6.0μm之间；远红外线，波长为6.0～1000μm之间．近红外线或称短波红外线，波长0.76～1.5微米，穿入人体组织较深，约5～10毫米；远红外线或称长波红外线，波长1.5～400微米，多被表层皮肤吸收，穿透组织深度小于2毫米．
    红外线照射到物体上最明显的效果就是产生热．冬天烤火，就是因为有大量的红外线从炉子里射到人身上，才能让我们感觉到热乎乎的．
    根据红外线的热效应，人们还研究出了红外线夜视仪．红外线夜视仪在漆黑的夜晚也可以发现人的存在．夜间人的体温比周围草木或建筑的温度高，人体辐射出来的红外线就比它们强．可以帮助人们在夜间进行观察、搜索、瞄准和驾驶车辆等．
    因为红外线的波长比较长所以它的特性还有一条就是穿透云雾灰尘的能力很强．由于一切物体，都在不停地辐射红外线，并且不同物体辐射红外线的强度不同，利用灵敏的红外线探测器接收物体发出的红外线，然后用电子仪器对接到的信号进行处理，就可以察知被测物体的形状和特征，这种技术叫做红外线遥感技术，可以在卫星上勘测地热、寻找水源、监测森林火情、估计农作物的长势和收成．还有我们每天都要关注的天气预报，也是红外线遥感技术．
    （1）夏天海边人们喜欢晒太阳日光浴，在晒太阳的过程中人体表面温度上升内能增加，这是利用热传递（做功、热传递）方式改变内能．
    （2）红外线穿透能力强的原因是波长较长．
    （3）已知电磁波在真空中的速度为3×108m/s，那么波长为1.50μm的红外线的频率是2×1014Hz．

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    16．小明按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验．实验室可提供下列器材A．电流表    B．电压表    C．滑动变阻器R（阻值0〜20Ω）   D．电阻为6Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化）   E．电源E（电压4.5V并保持不变）F．开关S及导线若干
    （1）根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为0.17A；加在灯泡两端的最大电压为4.5V；
    （2）若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是0.24W～1.5W．
    （3）小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：
    如果小明观察到电流表无示数，则故障是滑动变阻器断路；
    如果小明观察到电流表有示数，则故障是灯泡短路．
    （4）排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如表表格．你认为这张表格的设计是错误（正确/错误）的．理由是灯泡在不同电压下的实际功率不同，求不同电压下功率的平均值是错误的．
    次数U/VI/AP/W平均值P/W
    1
    2
    3

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