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    如图所示，某人想用滑轮组将自己送到高台上，若此人体重70kg，吊篮重250N，动滑轮重50N，而每段绳最大只能承受400N拉力，你认为他能否将自己安全送达高处(绳重及摩擦不计)？

    答案：略
    解析：

    本题中滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，拉力向下，很容易将绳子误判为2段，其实本题中人手中绳为承重，人和吊篮及动滑轮一起由三段绳向上拉着．因此每段绳所承担拉力为．

    解：，

    ，329N＜400N．

    所以他能将自己送到高台．


    提示：

    解决此类问题正确判断绳子段数是关键．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    试根据规定要求作图．
    （1）如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．
    （2）定滑轮在使用时相当于一个杠杆，如图所示．某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G．试在图中标出这只“杠杆”的支点O、拉力F的力臂（保留作图痕迹）；
    （3）根据图中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．
    （4）如图是一同学将要连接的一个电路，他想在开关闭合后让滑动变阻器的滑片向左移动时，灯L2的亮度变亮，而灯L1的亮度不变；请你月笔画线代替导线，将没有连完的电路连接完整，连线不能交叉．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    试根据规定要求作图．
    （1）如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．
    （2）定滑轮在使用时相当于一个杠杆，如图所示．某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G．试在图中标出这只“杠杆”的支点O、拉力F的力臂（保留作图痕迹）；
    （3）根据图中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．
    （4）如图是一同学将要连接的一个电路，他想在开关闭合后让滑动变阻器的滑片向左移动时，灯L2的亮度变亮，而灯L1的亮度不变；请你月笔画线代替导线，将没有连完的电路连接完整，连线不能交叉．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省苏州市吴中区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    试根据规定要求作图．
    （1）如图所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．
    （2）定滑轮在使用时相当于一个杠杆，如图所示．某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G．试在图中标出这只“杠杆”的支点O、拉力F的力臂（保留作图痕迹）；
    （3）根据图中标出的电流方向，从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．
    （4）如图是一同学将要连接的一个电路，他想在开关闭合后让滑动变阻器的滑片向左移动时，灯L2的亮度变亮，而灯L1的亮度不变；请你月笔画线代替导线，将没有连完的电路连接完整，连线不能交叉．

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