| A. | 必须有接触才可以产生力 | B. | 必须有两个或两个以上的物体 | ||
| C. | 必须发生弹性形变 | D. | 一个物体也可以产生力 |
分析 (1)力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,即一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体力的作用,一个物体不能产生力;
(2)相互作用的两个物体可以接触也可以不接触,相互接触的物体不一定有力的作用;
(3)物体发生弹性形变后,在恢复原状的过程中对与它接触的物体产生的力叫做弹力
解答 解:A、物体间不接触也可以有力的作用,例如磁铁吸引铁钉,故A错误;
B、力是物体对物体的作用,产生力的作用时必须有两个或两个以上的物体存在,故B正确;
C、弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对接触它的物体产生的力,所以这是弹力产生的条件之一,故C错误;
D、力是物体对物体的作用,一个物体不会产生力的作用,故D错误.
故选B.
点评 本题考查了学生对力的概念的了解与掌握.当一个物体对另一物体有力的作用时,另一物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 | |
| B. | 相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 | |
| C. | 做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零 | |
| D. | 若一个物体受到平衡力,它一定保持静止状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 下雪后往马路上撒炉碴 | |
| B. | 体操运动员作单杠表演时用手抓些镁粉,抹在手上搓 | |
| C. | 往自行车轴上加润滑油 | |
| D. | 自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 泡沫塑料 | B. | 泥土和沙石 | C. | 水泥砖块 | D. | 金属 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 铝的密度较小--------用铝制成飞机,更容易升空 | |
| B. | 惯性现象------------熟透的苹果落地,越落越快 | |
| C. | 物体受浮力现象------气球脱手后升空 | |
| D. | 大气压强现象--------抽水机抽水 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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