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    20．高聪学完浮力知识后，看到老师用橡皮泥做实验，橡皮泥能漂浮在水面上，于是他想能不能利用浮力知识，测出橡皮泥的密度呢？他只用一样器材，就很容易测出来了，下面是他的实验步骤，请补充完整．
    实验步骤密度表达式
    ①在量筒 中倒入适量的水，记下体积为V1
          ②把橡皮泥捏成船形，使其漂浮在水面上．记下体积V2
    ③取出橡皮泥，再把橡皮泥捏成实心球，放入量筒，使其浸没水中，记下体积V3．

    分析 根据漂浮条件求出橡皮泥受到的重力，再求出橡皮泥的质量；读出橡皮泥小球浸没水前后时，量筒水面对应的刻度值，求出橡皮泥的体积；根据密度公式，求出橡皮泥的密度．

    解答 解：实验步骤：
    ①在量筒中倒入适量的水，记下体积为V1；
    ②把橡皮泥捏成船形，使其漂浮在水面上．记下体积V2；
    ③取出橡皮泥，再把橡皮泥捏成实心球，放入量筒，使其浸没水中，记下体积V3．
    计算：
    橡皮泥的体积为：V=V3-V1；
    橡皮泥的重力为：G=F浮=ρ水g（V2-V1）；
    橡皮泥的质量为：m=$\frac{G}{g}$=ρ水（V2-V1）；
    橡皮泥密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}•{ρ}_{水}$

    点评 一般情况下，用天平测量物体的质量，用量筒测量物体的体积，根据密度公式很容易求出物体的密度．本题缺少天平，利用漂浮条件求出物体的质量，这是比较典型的方法，一定要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．
    （1）为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，物理学习探究小组（一）提出了如下猜想：
    猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；
    猜想二：物体下落的时间与物体的质量有关．
    猜想三：物体下落的时间与物体下落的高度有关；
    为验证猜想的正确性，小组同学用6个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
    实验序号材料质量（g）高度（m）时间（s）
    1铁球50101.43
    2铝球50101.43
    3铜球50101.43
    4铝球50151.75
    5铜球80202.02
    6铁球80101.43
    ①为了验证猜想一，应比较实验序号为1、2、3的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的材料无关．（选填“有关”或“无关”）
    ②为了验证猜想二，应比较实验序号为1、6的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的质量无关．（选填“有关”或“无关”）
    ③为了验证猜想三，应比较实验序号为2、4的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的下落的高度有关．（选填“有关”或“无关”）
    （2）物理学习研究小组（二）也对这个问题进行了研究，他们让质量相等的铁球和纸团同时从同一高度由静止开始下落，他们发现两者下落时间不相等，原因是：纸团受到的空气阻力较大．
    （3）图甲是某实验小组绘制的金属球由静止自由下落的高度h与时间t关系图象；则，图乙中描述重力对该球做功W与时间t关系的尔斯中国图象中，正确的是C

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．汽车关闭发动机后，由于惯性仍继续运动，但最终要停下来是因为受到摩擦阻力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，下列作图中有错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．

    （1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B：
    A．“10Ω 0.5A”的滑动变阻器       B．“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
    （2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因可能是灯泡断路．
    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是2.2V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B端移动（选填“A”或“B”），从丙图可以看出，该小灯泡正常发光时的额定功率为0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行．这说明压力越大，手受到的滑动摩擦力就越大：滑动摩擦力的方向与手前进的方向相反．人们的研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的$\frac{1}{6}$．一个物体在地球上的重力是600N，若把它放在月球上，它的重力是100N，质量是60kg（g=10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．如图所示容器内装有一定量的水，水从b孔流出的情景已画出，请在画出图中a与c两孔水流的情景．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示．由此可知（　　）
    A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大
    B．乙图中的鸡蛋受到的浮力大
    C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等
    D．乙图中的液体是盐水

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．

    （1）如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选0-0.6A为宜；要求滑片 P向左移灯变亮则滑动变阻器底下应选B接线柱．
    （2）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）；
    （3）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率＜额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）；要想使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向右移动（选填“左或右”）直至电压表的示数为3.8V，若此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为1.52W；此时小灯泡的电阻是9.5Ω．该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有调节滑片，使得灯泡正常发光的作用．
    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡不亮（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为6V．
    （5）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①连接电路时，开关未断开；
    ②闭合电路前，滑动变阻器没有调到最大阻值处．

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