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    如图所示，甲、乙两列电磁波在相同时间内传播相同距离，由图可知两列波波长和频率的关系是

    A．甲的波长是乙的波长的2倍

    B．甲的波长是乙的波长的倍

    C．甲的频率是乙的频率的2倍

    D．甲的频率是乙的频率的倍

    答案：AD
    解析：

    从题中给定的已知条件中说明两列电磁波在相同的时间内传播的距离相同，说明甲、乙两列电磁波的波速相同，又因为两波峰间的距离叫做波长，则观察图152可知，甲的波长是乙的波长的2倍，根据c＝λf，在c一定时，甲的频率f是乙的频率f的倍．


    提示：

    本题甲、乙两电磁波的波长通过观察图象比较，必须理解波长的概念，再结合c＝λf关系式讨论得出结论．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （l）甲装置可探究电流产生的热量与
    电阻
    电阻
    是否有关．
    （2）在这个实验中，电流产生热量的多少是通过
    气球胀的程度大小
    气球胀的程度大小
    体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到．如：“研究声音是由振动产生的，用乒乓球的振动显示音叉的振动”．请你再列举一列：
    研究声音是由振动产生的，用激起的水花来显示音叉的振动
    研究声音是由振动产生的，用激起的水花来显示音叉的振动
    ．
    （3）在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与
    电流
    电流
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宜昌）如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋．如果列车突然刹车，则桌上的鸡蛋（　　）

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）物理（带解析） 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋。如果列车突然刹车，则桌上的鸡蛋

    A．向甲滚动B．向乙滚动 C．静止不动 D．在原地转动

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋。如果列车突然刹车，则桌上的鸡蛋

    A．向甲滚动         B．向乙滚动          C．静止不动          D．在原地转动

     

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