如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
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(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是 ,同时也证明了像与物体的大小 。
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度,这样操作的目的是 。
当蜡烛、凸透镜、光屏三者处于如图乙所示的位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,所成的像是 (选填“缩小”或“放大”)的,依据此原理,人们制成的光学仪器是 。
小庆把自己的近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向 (选填
“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰。
(3)请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的两个不同点:
① ; ② 。
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科目:初中物理 来源:物理课外练习九年级下学期用 北京课改版 题型:013
如图所示,甲、乙分别为质量不相等的实心铝块,挂在可绕支点转动的轻质杠杆两端,处于平衡状态.若将甲、乙同时浸没在水中,则
A.甲下沉
B.乙下沉
C.仍然平衡
D.条件不足,无法判断
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