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    将阻值分别为6欧和3欧的电阻并联起来，接到电压6伏的电路中，则电路中的总电流为________安．

    答案：3
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?黄浦区一模）某兴趣小组同学探究串联电路中滑动变阻器的电功率与哪些因素有关．
    （1）提出猜想小成同学根据公式P=I2R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而增大．小顾同学根据公式P=U2/R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而减小．
    （2）实验验证
    他们分别利用阻值为5欧和10欧的定值电阻、一个标有“20Ω  2A”的滑动变阻器、电压为6伏的电源、电键及若干导线，按图连接电路，进行实验．实验中，他们通过两个电表的示数，计算了滑动变阻器接入电路的电阻及其电功率，并将实验数据记录在表一和表二中．
    表一
    实验
    序号    		 R定
    （欧）    		 R滑
    （欧）    		 P滑
    （瓦）
    1 5 1 1.00
    2 5 3 1.69
    3 5 5 1.80
    4 5 7 1.75
    5 5 10 1.60
    表二
    实验
    序号    		 R定
    （欧）    		 R滑
    （欧）    		 P滑
    （瓦）
    6 10 2 0.50
    7 10 5 0.80
    8 10 10 0.90
    9 10 15 0.86
    10 10 20 0.80
    分析比较表一或表二中的实验数据可知：
    小成和小顾
    小成和小顾
    同学的猜想是错误的（选填“小成”、“小顾”或“小成和小顾”）．
    （3）交流与评估
    Ⅰ分析比较实验序号3与7或5与8的数据可得出的初步结论是：在串联电路中，当电源电压和
    滑动变阻器接入电路的电阻
    滑动变阻器接入电路的电阻
    相同时，
    定值电阻的阻值大时，滑动变阻器的电功率小
    定值电阻的阻值大时，滑动变阻器的电功率小
    ．
    Ⅱ为了使该小组同学的探究目的更全面，你认为他们还应进行的实验是
    C
    C
    ．
    A．取阻值为15欧的定值电阻，重复上述实验过程．
    B．继续改变滑动变阻器接入电路的电阻，重复上述实验过程．
    C．改变电源电压，重复上述实验过程．
    Ⅲ表二实验序号7与10中，滑动变阻器的电功率是相等的．若要在表一中增加一次实验，使滑动变阻器的电功率与实验序号5相等，你认为滑动变阻器接入电路的阻值应为
    2.5
    2.5
    欧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?长宁区一模）小丽和小敏同学做“探究并联电路的规律”实验，她们探究了并联电路各电阻两端的电压，得出它们都等于电源电压（6伏）．接着她们继续按右图所示的电路图正确连接电路．在实验中保持电阻R1（10欧）不变，四次改变电阻Rx的阻值，闭合电键后观察并记录电流表的示数，如下表所示．
    实验
    序号    		 A1示数
    （安）    		 A2示数
    （伏）    		 A示数
    （伏）    		 电阻Rx
    （欧）
    1 0.6 0.2 0.8
    2 0.6 0.3 0.9
    3 0.6 0.4 1.0
    4 0.6 0.6 1.2
    ①小丽同学分析表格中的第3列数据、相关条件及欧姆定律，得出电阻RX的阻值分别为
    30、20、15、10
    30、20、15、10
    欧．
    ②小敏同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的
    2、3、4
    2、3、4
    列数据及相关条件时，得出的初步结论是：并联电路的总电流等于通过各电阻的电流之和．
    ③为了研究并联电路中的总电阻，小丽同学分析表格中的第
    4
    4
    列数据、相关条件及欧姆定律，又得出该电路的总电阻分别为
    7.5、6.7、6、5
    7.5、6.7、6、5
    欧．最后，为了研究总电阻和各电阻的关系，小丽和小敏两位同学先将总电阻和
    R1、Rx
    R1、Rx
    阻值大小进行比较，然后再继续实验得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?青浦区一模）根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求．
    （1）根据图（a）所示电路，闭合电键前应该将变阻器的滑片p移至最
    左
    左
    端（选填“左”、“右”）．

    （2）实验所用滑动变阻器标有“20Ω  2A”字样，电源电压为6伏且不变，所有元件均完好．闭合电键，在移动滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.2安-0.58安，根据这一信息，可以测出的电阻值分别为
    10
    10
    欧和
    10.3
    10.3
    欧．
    （3）移动变阻器滑片p至某一位置时，电压表、电流表的示数分别如图（b）、（c）所示，则待测电阻的阻值为
    10
    10
    欧．
    （4）根据以上测得的数据，接下来要做的一项工作是：
    求平均值
    求平均值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽和小敏同学做“探究并联电路的规律”实验，她们探究了并联电路各电阻两端的电压，得出它们都等于电源电压（6伏）。接着她们继续按图所示的电路图正确连接电路。在实验中保持电阻R1（10欧）不变，四次改变电阻Rx的阻值，闭合电键后观察并记录电流表的示数，如下表所示。

    ①小丽同学分析表格中的第3列数据、相关条件及欧姆定律，得出电阻RX的阻值分别为______________________欧。

    ②小敏同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的__________列数据及相关条件时，得出的初步结论是：并联电路的总电流等于通过各电阻的电流之和。

    ③为了研究并联电路中的总电阻，小丽同学分析表格中的第_________列数据、相关条件及欧姆定律，又得出该电路的总电阻分别为__________________欧。最后，为了研究总电阻和各电阻的关系，小丽和小敏两位同学先将总电阻和__________________阻值大小进行比较，然后再继续实验得出结论。

     

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