练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    响度与物体振动的
    振幅
    振幅
    有关，
    振幅
    振幅
    越大，响度越
    大
    大
    ．
    分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．
    解答：解：把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度，与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小．
    故答案为：振幅；振幅；大．
    点评：本题主要考查学生对乐音三特征的了解和掌握，以及响度和音调的高低与哪些因素有关的认识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，分别使伸出桌面部分尺的长度为全长的
    1
    3
    、
    1
    2
    和
    2
    3
    ，拨动钢尺，听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢，你由此可以得出的结论是
    音调与物体振动快慢有关，振动越快，音调越高，振动越慢，音调越低
    音调与物体振动快慢有关，振动越快，音调越高，振动越慢，音调越低
    ；
    （2）如图2所示，将系在细绳上的泡沫塑料球轻触正在发音的音叉，观察泡沫塑料球被弹开的幅度．试着做二次，两次敲击音叉时用力不同，你将观察到的现象是
    小球被弹开的角度不同
    小球被弹开的角度不同
    ，这说明
    响度与物体振动的振幅有关
    响度与物体振动的振幅有关
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    观察图中的各图后，再回答问题

    （1）由图
    c
    c
    可知，液体
    能
    能
    传播声音（选填“能”或“不能”）
    （2）图
    a
    a
    说明，声音的响度与物体振动的振幅有关．
    （3）由图
    b
    b
    可知，重力的方向是
    竖直向下
    竖直向下
    ．
    （4）图
    a
    a
    说明，力的作用效果与力的大小有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    观察图中的各图后，再回答问题

    （1）由图______可知，液体______传播声音（选填“能”或“不能”）
    （2）图______说明，声音的响度与物体振动的振幅有关．
    （3）由图______可知，重力的方向是______．
    （4）图______说明，力的作用效果与力的大小有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2009-2010学年福建省福州市福清市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    观察图中的各图后，再回答问题

    （1）由图______可知，液体______传播声音（选填“能”或“不能”）
    （2）图______说明，声音的响度与物体振动的振幅有关．
    （3）由图______可知，重力的方向是______．
    （4）图______说明，力的作用效果与力的大小有关．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案