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小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)下图1所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:________.

(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出下图2所示的图像.根据图像可知水沸腾时的温度为________℃,说明此时该地大气压________

(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.

(3)若烧杯中水的质量为0.4 kg,则从开始计时起加热10 min,水所吸收的热量为________J.

[已知C=4.2×103 J/(kg·℃)]

(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:

________

答案:
解析:

  (1)读数时视线未跟液柱面相平(或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”)

  (2)99,小于

  (3)1.68×104

  (4)减少水的质量(或用热水来做实验)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:
读数时视线没有和液柱上表面相平
读数时视线没有和液柱上表面相平

(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为
99
99
℃,说明此时该地大气压
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)当水沸腾时,如果继续给沸腾的水加热,水的温度将
不变
不变
.(填“升高”、“不变”或“降低”)
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:
减少水的质量或提高水的初温
减少水的质量或提高水的初温

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中两个错误之处:①
读数时视线没有和液柱上表面相平
读数时视线没有和液柱上表面相平
;②
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为
99
99
℃,说明此时该地大气压
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)当水沸腾时,需要继续
吸收
吸收
热量,水的温度
不变
不变
.(填“升高”、“不变”或“降低”)
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:
减少水的质量或提高水的初温
减少水的质量或提高水的初温

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图所示,她的操作存在错误,请指出其中两个错误之处:
读数时视线没有和液柱上表面相平
读数时视线没有和液柱上表面相平

温度计的玻璃泡碰到了容器壁
温度计的玻璃泡碰到了容器壁

(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为
99
99
℃,说明此时该地大气压
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图所示.则图
A
A
是水在沸腾时的情况.
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:
减少水的质量
减少水的质量

(5)由表格可知,本次实验应选用测温物质为
水银
水银
的温度计.
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
4题
水银
-39 357
酒精 -117 78
(6)本实验需要的测量仪器有
温度计
温度计
秒表
秒表

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学在做“探究水的沸腾”的实验中:
(1)实验通常用温水加热的目的是
缩短加热时间
缩短加热时间
,实验器材的组装顺序是
自下而上
自下而上
(填“自上而下”或“自下而上”).
(2)如图甲所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:
温度计的玻璃泡碰到容器底(或视线未与液柱的上表面相同或酒精灯的外焰未正对烧杯底)
温度计的玻璃泡碰到容器底(或视线未与液柱的上表面相同或酒精灯的外焰未正对烧杯底)

(3)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图乙所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为
99
99
℃,水沸腾时,杯口冒出“白气”,这是水蒸气遇冷
液化
液化
形成的(填一物态变化).沸腾时若继续加热,水的温度将
不变
不变
(填“不变”、“上升”或“下降”).水沸腾时杯中气泡的情景应是图丙中的
a
a
图(填“a”或“b”).
(4)若撤去酒精灯后,发现水并未立即停止沸腾,可能的原因是
烧杯底部和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热
烧杯底部和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热


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科目:初中物理 来源: 题型:

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出她使用温度计的两处错误:
读数时视线未跟液柱上表面相平;
读数时视线未跟液柱上表面相平;
温度计玻璃泡接触杯底
温度计玻璃泡接触杯底

(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为
99
99
℃,如果继续给沸腾的水加热,水的温度将
不变
不变
.(填“升高”、“不变”或“降低”)
(3))小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:
减少水的质量
减少水的质量

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