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    7．下列几个验证性小实验，其中有错误的是（　　）
    A．用弹簧测力计拉着正放和倒放在水平做面上的小车作匀速直线运动，读出示数分别为F1和F2，且F1＜F2，说明在相同条件下，滑动摩擦小于滚动摩擦
    B．用手匀速提升一重10N的物体，再用一个轻质动滑轮匀速提升该重物，测出所用拉力F为5N，说明使用动滑轮可以省一半的力
    C．将玻璃杯盛满水，杯口盖上纸片倒置过来，发现水没有流出，说明大气压存在
    D．小车上立放一木块，然后迅速拉动小车，发现木块向后倾倒，说明静止物体有惯性

    分析 （1）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在压力和接触面粗糙程度相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小；
    （2）动滑轮的本质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆，使用时可以省一半的力；
    （3）覆杯实验说明了大气压强的存在；
    （4）惯性是指物体保持原来状态不变的性质，一切物体在任何情况下都具有惯性．

    解答 解：
    A．用弹簧测力计拉着正放和倒放在水平桌面上的小车作匀速直线运动，读出示数分别为F1和F2，且F1＜F2，说明在相同条件下（压力相同），滚动摩擦小于滑动摩擦，故A错误；
    B．用手匀速提升一重10N的物体时拉力F′=10N，用一个轻质动滑轮匀速提升该重物时所用拉力F为5N，即F=$\frac{1}{2}$F′，说明使用动滑轮可以省一半的力，故B正确；
    C．将玻璃杯盛满水，在杯口盖纸片，倒置过来，水不流出来，说明了大气压强的存在，故C正确；
    D．小车上立放一木块，然后迅速拉动小车，木块的下部随小车一起运动，而木块的上部由于惯性仍保持原来的静止状态，所以发现木块向后倾倒，说明静止物体有惯性，故D正确．
    故选A．

    点评 本题考查了力学的有几个基本原理与现象，属力学的基本知识，难度不大，平日要注意相关知识的积累，并结合现实生活去分析问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．某种植物油的密度为0.9g/cm3，将植物油倒出一半以后，剩余油的密度为0.9×103kg/m3．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的$\frac{1}{3}$，则钢瓶内剩余氧气的质量为2kg，剩余氧气的密度为4kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．以下实例，利用大气压强工作的是（　　）
    A．用注射器将药液吸入针筒内B．用吸管将牛奶吸入口中
    C．用餐巾纸把洒在桌子的水吸干净D．用打气筒向自行车车胎内充气

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．人们在实验室的竖直真空容器中释放两个质量不同的铅弹和羽毛，发现它们下落的快慢几乎相同；在容器中放入空气后重复实验，发现铅弹下落的快．以下说法正确的是（　　）
    A．在真空中铅弹和羽毛所受的重力相等
    B．在空气中铅弹和羽毛所受的重力相等
    C．在空气中下落时，物体下落的快慢只与物体所受的重力有关
    D．在空气中下落时，物体下落的快慢与物体所受的重力和阻力有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．拉萨市的海拔高度远高于东营市，两地地面附近的大气压比较，拉萨市的较小（填“大”或“小”），在家里用敞口的锅烧同样的水，两地水沸腾时的温度，东营市的较高（填“高”或“低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．运用知识解决问题：
    （1）轮船从海中驶入江中，会上浮一些还是下沉一些？
    答：轮船从海中驶入江中，船处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，所以受到的浮力不变．由于江水的密度小于海水的密度，使得船排开江水的体积大于排开海水的体积，故船身会下沉一些．
    （2）请你画出漂浮在水面的木块所受力的示意图．
    （3）若此木块的体积为3×10-3m3，有$\frac{2}{3}$的体积浸在水中，求它受到的浮力大小？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
    B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
    C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越快
    D．在类似甲、乙、丙的实验现象的基础上，经过推力归纳得出牛顿第一定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．学了液体压强知识后，同学们争先恐后地动手做实验探究液体压强的特点．

    （1）姗姗选择如图甲的探究器材，他把调好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该相平，组装好的完好的压强计中的U形管不是（选填“是”或“不是”）连通器．
    （2）姗姗把金属盒分别浸入到两种液体中，发现甲图中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙的液体密度小，你认为他的结论是不可靠的（选填“可靠的”或“不可靠的”）．
    （3）如果所用的压强计的U形管可以选择染色的酒精、水、水银（ρ酒精＜ρ水＜ρ水银）中的一种液体，为了使实验现象更明显，他应该选用上述三种液体中的酒精装入U形管中．
    （4）霞霞选择如图丙的探究器材，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．探究“液体压强与液体密度的关系”时，左右两边液体应满足要求：深度相同．
    （5）探究“液体压强与液体深度的关系”时，霞霞同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如丁图．由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越大．
    （6）实验中在A、B两侧分别倒入水和某种液体，当橡皮膜相平时，如图戊两侧深度为12cm、10cm，则液体的密度为1.2g/cm3．
    （7）在如图戊中，若把甲、乙两个物体分别放入水和液体中，当橡皮膜相平时，两物体都漂浮，且液体都不溢出，此时观察到橡皮膜向左凸起，则两物体的质量m甲＜m乙（选填“＜”、“=”或“＞”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．我市灾后重建基本完成．滑轮组在灾后重建中应用广泛，如图所示为建筑工人自制的滑轮组．某工人用此滑轮组匀速的将质量为90kg的重物提升，绳子自由端移动的距离为10m，所用的拉力是600N，所用时间为2s．（取g=10N/kg）
    求：（1）工人通过滑轮组提升重物时，重物移动的速度；
    （2）工人做功的功率；
    （3）此滑轮组的机械效率．

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