| A. | ①②③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
分析 判断某一现象是否利用了惯性,主要看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质而被利用.
解答 解:①从树上掉下的苹果是由于地球的吸引力;
②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门,利用了惯性;
③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下撞击时,锤柄停止,锤头由于惯性继续运动而套在锤柄上;
④跳远运动员助跑一段距离才起跳,是利用惯性这样才能跳得更远一些;
⑤驾驶员和前排乘客必须使用安全带,是防止惯性带来的危害.
综上分析利用惯性的是②③④.
故选C.
点评 一切物体都具有惯性,有时我们要利用物体的惯性,有时我们要防止惯性带来的危害.平时的学习和生活中多注意哪些现象是利用惯性,哪些是防止惯性带来的危害.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 系安全带是为了减小汽车的惯性 | |
| B. | 系安全带是为了增大汽车的惯性 | |
| C. | 系安全带是为了减小车内人员的惯性 | |
| D. | 系安全带可减小因汽车突然减速造成的人员伤害 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 运动的物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动 | |
| B. | 用力推力桌子,桌子没动,是因推力小于桌子受到的摩擦力 | |
| C. | 一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关 | |
| D. | 用手拉弹簧,在弹簧被拉长的过程中,手拉弹簧的力大于弹簧拉手的力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验 序号 | 钩码重 (N) | 动滑 轮重 (N) | 拉力 (N) | 钩码上升 的高度(m) | 测力计移 动的距离 (m) | 有用功 (J) | 总功 (J) | 机械 效率 (%) |
| 1 | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
| 2 | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
| 3 | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | 1.2 | 1.32 |
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