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    用绳系住一个物体，在绳的另一端对物体施加竖直向上的拉力F，当拉力F等于重力G时，此物体

    [　　]

    A．可能静止不动

    B．可能匀速上升

    C．可能匀速下降

    D．可能加速下降

    答案：ABD
    解析：

    此题为条件开放性题目，解答此题思维要有一定的变通性；由题意可知拉力F与重力G作用在同一物体上，大小相等，方向相反，且在一条直线上，因此重力和拉力是一对平衡力；在平衡力的作用下，物体将保持静止或匀速直线运动状态．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1甲为一只正在飞行的鹰，画出其所受重力的示意图．
    （2）斜面上一个质量为3kg的物体A，沿斜面下滑时，画出物体A所受重力的示意图．
    （3）如图3所示重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力．
    （4）如图甲所示，用绳子系住小球，靠在墙上，物体重16N，绳受到20N拉力，试画出物体受到重力和拉力的示意图．
    （5）如图乙所示，一辆重100N的小车，在B点用与水平方向成30°角、大小为40N的力斜向上拉，用力的示意图画出小车所受的拉力．
    （6）如图丙所示，一物体A以某一初速度冲上粗糙斜面滑向顶端的过程中，请作出物体A受到的重力和摩擦力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    读下面材料，回答有关问题：
    地球表面附近的物体，在仅受重力作用时具有的加速度叫做重力加速度，也叫自由落体加速度，用g表示．在自由落体运动时，g=a，重力加速度g值的准确测定对于计量学、精密物理计量、地球物理学、地震预报、重力探矿和空间科学等都具有重要意义．
    最早测定重力加速度的是伽利略．约在1590年，他利用倾角为θ的斜面将g的测定改为测定微小加速度a=gsinθ，如图1.1784年，G?阿特武德将质量同为M的重物用绳连接后，挂在光滑的轻质滑轮上，再在另一个重物上附加一重量小得多的重物m，如图，使其产生一微小加速度a=mg/（2M+m），测得a后，即可算出g．
    1888年，法国军事测绘局使用新的方法进行了g值的计量．它的原理简述为：若一个物体如单摆那样以相同的周期绕两个中心摆动，则两个中心之间的距离等于与上述周期相同的单摆的长度．当时的计量结果为：g=9.80991m/s2．
    1906年，德国的库能和福脱万勒用相同的方法在波茨坦作了g值的计量，作为国际重力网的参考点，即称为“波茨坦重力系统”的起点，其结果为g（波茨坦）=9.81274m/s2．
    根据波茨坦得到的g值可以通过相对重力仪来求得其他地点与它的差值，从而得出地球上各地的g值，这样建立起来的一系列g值就称为波茨坦重力系统．国际计量局在1968年10月的会议上推荐，自1969年1月1日起，g（波茨坦）减小到9.81260m/s2．（粗略计算时g=10N/m2）
    （1）月球表面上的重力加速度为地球表面上的重力加速度的1/6，同一个飞行器在月球表面上时与在地球表面上时相比较[]
    A．惯性减小为
    1
    6
    ，重力不变．
    B．惯性和重力都减小为
    1
    6
    ．
    C．惯性不变，重力减小为
    1
    6
    ．
    D．惯性和重力都不变．
    （2）如图所示，在两根轻质弹簧a、b之间系住一小球，弹簧的另外两端分别固定在地面和天花板上同一竖直线上的两点，等小球静止后，突然撤去弹簧a，则在撤去弹簧后的瞬间，小球加速度的大小为2.5米/秒2，若突然撤去弹簧b，则在撤去弹簧后的瞬间，小球加速度的大小可能（　　）
    A．7.5米/秒2，方向竖直向下
    B．7.5米/秒2，方向竖直向上
    C．12.5米/秒2，方向竖直向下
    D．12.5米/秒2，方向竖直向上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用两根细绳分别系住两个相同的物体，让他们在竖直方向上运动，一个物体以2m/s的速度匀速下降，绳子拉力为F1，另一个物体以4m/s的速度匀速上升，绳子拉力为F2，则F1和F2的关系是（　　）

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：021

    用绳系住一个物体，在绳的另一端对物体施加竖直向上的拉力F，当拉力F等于重力G时，此物体

    [　　]

    A．可能静止不动

    B．可能匀速上升

    C．可能匀速下降

    D．可能加速下降

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