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对平面镜做的探究:如图,在观察平面镜成像的实验中,得出以下四个结论,你认为其中不正确的是:

A. 烛焰在平面镜中成的像是虚像;

B. 若把点燃的蜡烛离近玻璃板,它的像变大;

C. 若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来,则连线与镜面垂直;

D. 当点燃的蜡烛远离玻璃板时,它的像也远离玻璃板.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:
竖直放置
竖直放置

(2)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到
B蜡烛
B蜡烛
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;
(3)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
完全重合
完全重合
为止;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物对应点的连线与玻璃板
完全重合
完全重合

(4)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作.
(5)如果在图2-a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
没有
没有
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(6)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:
像与物大小相等
像与物大小相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究平面镜成像特点”的实验中,小刚用平板薄玻璃、两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜做实验的理由是:
便于确定像的位置
便于确定像的位置
;为方便观察,实验时玻璃板应该
竖直
竖直
放置在水平桌面上.
(2)实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该
相同
相同
(相同、不同),目的是可以验证像和物是否
大小相同
大小相同

(3)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对
棋子
棋子
(棋子、棋子的像)照射,这样就可以增加像的清晰度.
(4)在实验中,应该如何去探究平面镜所成的像是虚像这一特点,请说明你的做法:
拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面镜成虚像
拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面镜成虚像

(5)现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,则应该选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验;如果选用另一个,可能出现的情况是
会出现两个像,影响到实验效果
会出现两个像,影响到实验效果

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,是嘉怡同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置.
(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
确定像的位置(或比较像和物的大小)
确定像的位置(或比较像和物的大小)
;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验.
(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.嘉怡同学拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的结论是
像和物大小相等
像和物大小相等

(3)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:
后面的蜡烛无法和像重合
后面的蜡烛无法和像重合

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为物体.
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:
竖直放置
竖直放置

(2)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);采用透明玻璃板代替平面镜,目的是便于
确定像的位置
确定像的位置

(3)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
重合
重合
为止;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物对应点的连线与玻璃板
垂直
垂直

(4)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作.
(5)如果在蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
没有
没有
没有(填写“有”或“没有”)蜡烛的像.

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