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实验表明:当液体表面上空气流动加快时,蒸发会加快,根据这一知识请回答:

  (1)这种现象有什么危害?请列举一例。

  (2)能否利用这种现象为我们服务?请列举一例。

  

答案:
解析:

(1)例如:春天刮风时,土地容易变干,造成秧苗枯死,粮食减产。

(2)例如:把洗过的湿衣服展开晾晒在通风的地方,可使衣服干的更快。


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)情景一:夏天,小明为了解热,自已制作了冰棒,当他制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图1.
情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图2所示.
问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想.
甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大.
乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩小.
丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大.
由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?
理由是
水凝固成冰,体积变大
水凝固成冰,体积变大

实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后表面向内部凹陷进去.
交流:(1)除了
以外,一般的液体凝固后体积都要
变小
变小

(2)一般物质由液态变为固态时,分子间的距离要变

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)观察现象一:图甲是你很熟悉的物理演示实验,请写出你从图中观察到的一个现象及其对应的物理知识.
例:现象:塑料片飞出后会下落.
物理知识:塑料片受到重力.
现象:
小钢球保持静止
小钢球保持静止

物理知识:
小钢球具有惯性
小钢球具有惯性

(2)如图乙所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下.小车在不同表面运动的距离见下表.通过探究,我们可以反驳的说法是
C
C

表面情况 毛巾 棉布 木板
小车运动距离/m 0.27 0.42 0.79

A.摩擦力越小,小车速度减少得越慢       B.运动的物体不受力,将保持匀速直线运动
C.小车受到力就运动,小车不受力就不运动
D.若平面非常光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去
(3)图丙为U形管压强计的示意图.当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明
在同种液体内部深度越大,压强越大
在同种液体内部深度越大,压强越大
;将金属盒停在某一深度,并改变金属盒膜朝向时,两管中液面高度差不变,这表明在同一深处,
向各个方向的压强相等
向各个方向的压强相等

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)观察现象一:图甲是你很熟悉的物理演示实验,请写出你从图中观察到的一个现象及其对应的物理知识.

例:现象:塑料片飞出后会下落.
物理知识:塑料片受到重力.
现象:
塑料片飞出后,小钢球落在支柱上.
塑料片飞出后,小钢球落在支柱上.

物理知识:
小钢球具有惯性.
小钢球具有惯性.

(2)如图乙所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下.小车在不同表面运动的距离见下表.通过探究,我们可以反驳
C
C
的说法是
错误的.
错误的.

表面情况 毛巾 棉布 木板
小车运动距离/m 0.27 0.42 0.79
A.摩擦力越小,小车速度减少得越慢       B.运动的物体不受力,将保持匀速直线运动
C.小车受到力就运动,小车不受力就不运动
D.若平面非常光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去
(3)图丙为U形管压强计的示意图.当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明
在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大
在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大
;将金属盒停在某一深度,并改变金属盒膜朝向时,两管中液面高度差不变,这表明在同一深处,
液体向各个方向的压强都相等
液体向各个方向的压强都相等


(4)某班同学利用如图丁所示装置设计实验体验大气压的存在.先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精灯给易拉罐加热,待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯,让易拉罐自然冷却.观察现象.同学们根据
易拉罐变瘪
易拉罐变瘪
现象可体验到大气压的存在.请你举一个生活中应用大气压的事例:
打针时,用针管吸药液
打针时,用针管吸药液

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同步练习册答案