分析 (1)小明对桌子的压力和自身的重力相等,根据F=G=mg求出其大小,受力面积为2只鞋接触地面的面积之和,根据p=$\frac{F}{S}$求出他对桌子的压强;
(2)桌子对地面的压力等于小明和桌子的重力之和,根据F=G=mg求出其大小.
解答 解:(1)小明对桌子的压力:
F=G人=m人g=50kg×10N/kg=500N,
受力面积:
S=2×2×10-3m2=4×10-3m2,
他对桌子的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{4×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1.25×105Pa;
(2)桌子对地面的压力:
F′=G人+G桌=500N+200N=700N.
答:(1)他对桌子的压强为1.25×105Pa;
(2)桌子对地面的压力为700N.
点评 本题考查了压力和重力的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使用定滑轮可以省力 | |
| B. | 剪纸用的剪刀是一种省力杠杆 | |
| C. | 使用动滑轮不能省力 | |
| D. | 任何机械做功时机械效率不可能达到100% |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 踢足球时,脚也会感觉疼,说明物体间力的作用是相互的 | |
| B. | 跳远运动员助跑可以提高成绩,是因为运动员的速度越大,身体的惯性越大 | |
| C. | 水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 | |
| D. | 男孩向下踩蹦蹦杆的力与杆对他的向上的弹力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 准备 | 实验前调节螺母,使杠杆在水平方向静止. | |
| 过程 | (1)在杠杆两侧挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置重新平衡,其目的是便于测量力臂;. (2)如图,为了使杠杆在水平方向平衡,在B处挂4个钩码. (3)多次改变钩码的个数和钩码位置,重复上述实验,其目的是多次测量,找普遍规律. | |
| 结论 | 杠杆平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂. | |
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