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用敲响的音叉接触水面,能溅起水花,说明一切发声体都在________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

上课时,老师的讲话声是通过
空气
空气
传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
而产生的.当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明
能够传声

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

上课时,老师的讲话声是通过 ________传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 ________而产生的.当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 ________能够传声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

上课时,老师的讲话声是通过 ______传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 ______而产生的.当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 ______能够传声

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科目:初中物理 来源:《3.1 科学探究:声音的产生与传播》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

上课时,老师的讲话声是通过     传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的     而产生的.当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明     能够传声

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