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    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，四次测得球的直径D的示数如下：
    D1 D2 D3 D4
    1.73cm 1.81cm 1.82cm 1.81cm
    其中记录错误的是
    1.73
    1.73
    cm，球的直径应取
    1.81
    1.81
    cm．
    分析：多次测量求平均值可减小测量误差；
    多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去；
    然后求正确测量值的平均值，作为所测物体的长度，与平均值相差最小的测量值误差最小．
    解答：解：由测量结果知：1.73cm与其它三个测量结果相比较，差别最大，所以是错误的，应该舍去；
    球的直径为d=
    L1+L2+L3
    3
    =
    1.81cm+1.82cm+1.81cm
    3
    ≈1.81cm．
    故答案为：1.73；1.81．
    点评：用刻度尺多次测量物体长度时，平均值并保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取
    2.10
    2.10
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取
    1.90
    1.90
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径．请你帮助小明完成下面的表格．
    线圈长度（cm） 线圈圈数 铁丝直径（cm）
         

    （2）测量球体的直径，常采用如图所示的方法，把球体的放在一把直尺上，放在两把毫米刻度尺之间，则此时球的直径应取
    1.90
    1.90
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，该刻度尺的最小分度值为
    1mm
    1mm
    ，转动球体的不同方向，在不同部位测得球的直径D的示数如下：
    D1 D2 D3 D4
    1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm
    则球的直径应取
    1.81
    1.81
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    正确使用刻度尺的要求是：刻度尺要放正，刻度线要紧靠被测物体；读数时视线要与尺面
     
    ；多次测量取
     
    值减小测量误差．在记录结果时，既要记录数值，还要注明
     
    ．
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    （1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是
     
    刻度尺，其分度值是
     
    ，该物体的长度为
     
    ．
    （2）测量球体的直径，常采用如图2所示的方法，把球体放在一把直尺上，夹在两把三角尺之间，则此时球的直径约为
     
    cm．

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