分析 摩擦力的概念是:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力.根据两个物体的运动情况不同,可将摩擦力分为三种:当一个物体在另一个物体表面滑动时,产生的摩擦力叫滑动摩擦力;当一个物体在另一个物体表面滚动时,产生的摩擦力叫滚动摩擦力;当两个物体未发生相对运动,但有相对运动趋势时,产生的摩擦力叫静摩擦力.
(1)(3)根据木块没有被拉动或做匀速直线运动,都处于静止状态,由二力平衡分析;
(2)根据力是改变物体状态的原因分析
解答 解:(1)用力拉橡皮筋,橡皮筋伸长,木块没有被拉动,处于静止状态,一定受到与拉力平衡的力的作用,即此时木块与桌面之间 存在摩擦力.此摩擦力是静摩擦力;
因平衡力大小相等,故木块运动前,该力随着拉力的增大而增大.
(2)因力是改变物体状态的原因,如果对运动的木块不再施加拉力的作用,因物体与桌面间存在阻碍运动的力(滑动摩擦力)将做减速运动,直到速度为0,故此时要使木块继续运动,仍然需要用力来拉物体;
(3)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小.
将橡皮筋换成弹簧测力计,水平拉动木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数等于物体滑动时所受到的滑动摩擦的大小.
故答案为:(1)存在;静;增大(2)仍然需要;阻碍运动的力;滑动;(3)匀速;滑动摩擦力.
点评 本题考查测滑动摩擦力的原理及摩擦力的分类和力是改变物体状态的原因,综合性较强.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 压缩过程说明力可以改变物体的形状 | |
| B. | 木块在弹簧恢复原状过程中,所受弹力变大 | |
| C. | 木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力变大 | |
| D. | 弹簧恢复原状过程中,弹性势能变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
| 技术指标 | 锰钢 | 铝合金 | 钛合金 | 碳纤维 |
| 强度 | 强 | 较弱 | 较强 | 强 |
| 密度(kg/m3) | 7.9×103 | 3.0×103 | 4.5×103 | 1.6×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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