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    有一根导线能通过的最大电流是5A，现有能通过最大电流为0.4A的小电灯若干个，那么为了让小电灯在这个电路中工作，应选用__________个小电灯________联在这个电路中．

    答案：13,并
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，待测小灯的额定电压为“2.2V”、“3.8V”和“6.3V”中的一个．
    （1）如图1是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S前，若将变阻器的滑片向左移动，能使它接入电路中的电阻最大．
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    （2）他正确连接电路，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表示数如图2所示．则通过小灯的电流为
     
    安，所用的电源电压为
     
    伏，小灯的额定电压为
     
    伏．
    （3）为了较精确地测出小灯的额定功率，在不更换实验器材的条件下，小明同学想了一个巧妙的办法，对所连接的电路进行了调整．闭合电键后，他调节变阻器的滑片位置，当电压表的示数为
     
    伏时，小灯正常发光，此时变阻器滑片的位置恰好在中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧），小灯的额定功率为
     
    瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    图甲是小明在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，其中电源电压为6V．
    （1）①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是：
    电压表：
    指针偏转到表盘右侧无刻度线处
    指针偏转到表盘右侧无刻度线处
    ；电流表：
    示数为0
    示数为0
    ．
    ②图甲中有一根导线接错了，请在错误处画“×”，并在图上改正．

    （2）改正错误后，测量了几组电压和电流的值如下表：
    电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
    电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
    分析数据得出的结论是：
    电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
    电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
    ．
    （3）用这个电路还可以测小灯泡的电阻，将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡，闭合开关后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光的电阻是
    10.4
    10.4
    Ω（保留1位小数）；从图丙的小灯泡的U-I图象可知通过小灯泡电流与小灯泡两端电压不成正比，其原因是
    小灯泡的电阻是变化的，随温度的升高而增大
    小灯泡的电阻是变化的，随温度的升高而增大
    ．
    （4）小明又发现了一种能测出小灯泡正常发光时电阻的方法，他设计的电路如图丁所示，其中电阻箱的阻值变化范围是0～9999.9Ω．请你帮他在空白处补全实验步骤．
    ①将开关S与1相连（如图丁所示），调节变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V．
    ②将开关S与2相连，保持
    滑动变阻器的滑片的位置
    滑动变阻器的滑片的位置
    不动，调节电阻箱使电压表的示数为
    2.5V
    2.5V
    ，记下
    电阻箱连入电路中的电阻
    电阻箱连入电路中的电阻
    ，即为小灯泡正常发光时的电阻．
    （5）小明这种测电阻的方法称为等效替代法，请你再举一个实例：
    求串联电路的总电阻
    求串联电路的总电阻
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?卢湾区二模）小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中使用的 小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20?  2A”字样．
    ①小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向右移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
    见下面解析及答案
    见下面解析及答案
    （用 2B铅笔在答题纸的相应位置连线）

    ②小华实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图（a）、（b）所示，他所用的电源电压为
    4
    4
    伏．接着他移动变阻器的滑片，当观察 到电压表的示数为
    2.5
    2.5
    伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为 10 欧），小灯的额定功率为
    0.375
    0.375
    瓦．

    ③小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，观察到小灯始终不亮，电压表的 示数为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路中存在的故障可能是
    小灯短路或滑动变阻器断路
    小灯短路或滑动变阻器断路
    （请将所有可能填写完整），小红想通过电流表的示数进一步确定故障，请判断 他能否查找出电路的故障，并说明理由．
    能确定，小灯短路时电流表有示数，滑动变阻器断路时电流表无示数
    能确定，小灯短路时电流表有示数，滑动变阻器断路时电流表无示数
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红同学做“测定小灯电功率”的实验．实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω  2A”字样．
    （1）小红连接的电路如图1所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将滑动变阻器的滑片向右移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大． （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
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    （2）小红实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图2所示，他所用的电源电压为
     
    伏．接着他移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为
     
    伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯的额定功率为
     
    瓦．
    （3）小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，观察到小灯始终不亮，电压表的示数为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路中存在的故障可能是
     
    （请将所有可能填写完整），小红想通过电流表的示数进一步确定故障，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由
     
    ．

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