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    小红按图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系．电源电压保持不变，她不断改变电阻箱R1（电阻箱是一种电阻可调，并能读出已调出电阻阻值的变阻器．）的阻值，测得相应的电流如下表所示．分析表中数据可知：电流跟电阻________________反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律________________（填“相符”或“不符”），其原因是________________________________．

     

    答案：
    解析：

    		答案  1．如图

    电阻一定时，导体中的电流跟电压成正比．

    2．不成；不符；未调节R2使R1两端电压不变．

     


    提示：


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    34、小桦按图所示的电路探究“导体两端的电压跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电压值如表所示．
    实验次数 U/V A、B间电阻值R/Ω
    1 4.0 5
    2 6.0 10
    3 7.2 15
    4 8.0 20
    5 8.5 25
    6 9.0 30
    （1）小桦分析表1中数据发现总结不出电压跟电阻的定量关系，你认为其原因是：
    没有控制电路中电流保持不变
    ；
    （2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．请你画出正确的电路图．

    （3）你认为小桦每次改变电阻后，记录数据前应该采取的正确实验操作是：
    调节滑动变阻器的滑片，使电路中电流保持不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?卢湾区二模）为了探究导体中电流和电压的关系，小华、小海和小强同学用A、B两个导体进行实验，实验中他们利用改变干电池的节数来改变导体两端的电压大小．
    ①小华按正确的方法进行实验，将测量的数据分别记录在表一、表二中．
    表一
    导体 实验序号 电压（伏） 电流（安）
    A 1 1.2 0.08
    2 2.4 0.16
    3 3.6 0.24
    表二
    导体 实验序号 电压（伏） 电流（安）
    B 4 2.4 0.40
    5 3.6 0.60
    6 4.8 0.80
    I  分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：
    同一导体，通过的电流与该导体两端的电压成正比
    同一导体，通过的电流与该导体两端的电压成正比
    ．
    II  分析比较实验序号
    2与4或3与5
    2与4或3与5
    中电压相等时的电流关系，可得出的初步结论是：电压相等时，通过不同导体的电流大小不同．
    ②小海按图所示的电路进行实验，根据所接入干电池的节数填入电压值，利用电流表正确测出相应的电流值，并将实验数据记录在表三中．
    表三
    导体 实验序号 电压（伏） 电流（安）
    A 1 1.5 0.12
    2 3.0 0.18
    3 4.5 0.28
    分析小海的实验过程和方法，你认为他的实验数据是
    不可信
    不可信
    （选填“可信”或“不可信”）的，理由是
    导体两端电压没有经过实际测量，而是根据经验判断得出的
    导体两端电压没有经过实际测量，而是根据经验判断得出的
    ．
    ③小强通过加热方式使A、B两导体都升高一定的温度，按正确的方法进行实验，将测量的数据分别记录在表四、表五中．
    表四
    导体 实验序号 电压（伏） 电流（安）
    A 1 1.4 0.06
    2 2.8 0.12
    3 4.2 0.18
    表五
    导体 实验序号 电压（伏） 电流（安）
    B 4 2.8 0.40
    5 4.2 0.60
    6 5.6 0.80
    进一步综合分析比较表一与表四（或表二与表五）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    同一导体，温度升高时，电压与电流的比值变大
    同一导体，温度升高时，电压与电流的比值变大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小莉按图所示的电路探究“电阻上的电流跟其两端电压的关系”．所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一只，“15Ω  1A”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关盒导线若干．
    （1）滑动变阻器的“1A”表示
    该变阻器允许通过的最大电流是1A
    该变阻器允许通过的最大电流是1A
    ．
    （2）在探究“电流与电压关系”的实验过程中，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：
    U（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    I（A） 0.1 0.2 0.3 0.5 0.6
    试分析：小莉实验时所选用电阻R的阻值为
    5
    5
    Ω，表格中所缺数据应为
    0.4
    0.4
    A．
    得出的结论是
    电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比
    电阻一定时，通过导体的电流与它两端的电压成正比
    ．
    （3）在这个实验中，滑动变阻器的作用是
    保护电路，同时通过改变电阻，改变电路中的电流和定值电阻R两端的电压
    保护电路，同时通过改变电阻，改变电路中的电流和定值电阻R两端的电压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小雷想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
    （1）小雷按图所示的电路进行实验：
    ①闭合开关，滑片P向
     
    （选填“左”或“右”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    次数 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω
    1 1.6 O．20 O．32 8.00
    2 2.5 O．24 O．60 1O.42
    3 2.8 O．26 O．73 1O．77
    ②表格中记录数据遗漏的物理量和单位应填写
     
    ．
    （2）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数  据得出的结论是小灯泡实际功率越
     
    ，它的亮度越亮．
    （3）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变
     
    表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （4）有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的，原因是忽略了
     
     对小灯泡电阻的影响．

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