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    好奇贪玩的小刚在做凸透镜实验时，发现凸透镜成实像时，物体离凸透镜越近，像离凸透镜越远，像越大．他猜想像和物的大小之比可能与像距和物距的大小有某种关系．为了探究这个问题，小刚和小琦合作进行了如下探究：
    器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、刻度尺．
    实验过程：将凸透镜放在光具座上，蜡烛放在凸透镜的左边，光屏放在凸透镜的右边，并细心测量了物距、像距，物高、像高，记录如下表：
    次数物距像距物高像高备注
    15012.520.5单位：cm
    2301521
    3202022
    4______3024
    512.55028
    交流讨论：
    （1）从表中数据，你发现了像的放大倍数与什么有关，具体是什么关系？
    （2）仔细研究表中的物距与像距，你还能发现什么规律？
    （3）试在上表中填上第4次实验时漏记的数据．

    解：（1）从表中数据知，物体不变，像距增大，像高也增大，并且像距与物距之比等于像高与物高之比，即=；
    （2）分析表格中物距和像距，发现物距越大，像距越小，可得物距增大，则像距减小；
    （3）根据=，像高是物高的2倍，所以像距是物距的2倍，因此物距为×30cm=15cm．
    答：（1）=；（2）物距增大，则像距减小；（3）15．
    分析：掌握分析数据的方法，首先分析像距、物距、像高、物高的变化情况，得出定性关系，然后分析其定量关系得出结论．
    点评：此题是探究凸透镜成像规律的实验，考查了对数据的分析，在分析时要注意分析像距、像、物距的变化情况，先定性后定量．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、刻度尺．
    实验过程：将凸透镜放在光具座上，蜡烛放在凸透镜的左边，光屏放在凸透镜的右边，并细心测量了物距、像距，物高、像高，记录如下表：
    次数 物距 像距 物高 像高 备注
    1 50 12.5 2 0.5 单位：cm
    2 30 15 2 1
    3 20 20 2 2
    4
    15
    15
    		 30 2 4
    5 12.5 50 2 8
    交流讨论：
    （1）从表中数据，你发现了像的放大倍数与什么有关，具体是什么关系？
    （2）仔细研究表中的物距与像距，你还能发现什么规律？
    （3）试在上表中填上第4次实验时漏记的数据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，爱动脑筋的小丽在做凸透镜成像实验时，把自己的近视眼镜给“透镜”戴上，发现光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊，那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（　 ）

    A．移动蜡烛远离透镜;

    B．移动光屏靠近透镜;

    C．移动光屏远离透镜;

    D．移动透镜靠近光屏。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    好奇贪玩的小刚在做凸透镜实验时，发现凸透镜成实像时，物体离凸透镜越近，像离凸透镜越远，像越大．他猜想像和物的大小之比可能与像距和物距的大小有某种关系．为了探究这个问题，小刚和小琦合作进行了如下探究：
    器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、刻度尺．
    实验过程：将凸透镜放在光具座上，蜡烛放在凸透镜的左边，光屏放在凸透镜的右边，并细心测量了物距、像距，物高、像高，记录如下表：
    次数 物距 像距 物高 像高 备注
    1 50 12.5 2 0.5 单位：cm
    2 30 15 2 1
    3 20 20 2 2
    4 ______ 30 2 4
    5 12.5 50 2 8
    交流讨论：
    （1）从表中数据，你发现了像的放大倍数与什么有关，具体是什么关系？
    （2）仔细研究表中的物距与像距，你还能发现什么规律？
    （3）试在上表中填上第4次实验时漏记的数据．

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    科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第5章 透镜及其应用》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：解答题

    好奇贪玩的小刚在做凸透镜实验时，发现凸透镜成实像时，物体离凸透镜越近，像离凸透镜越远，像越大．他猜想像和物的大小之比可能与像距和物距的大小有某种关系．为了探究这个问题，小刚和小琦合作进行了如下探究：
    器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、刻度尺．
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    次数物距像距物高像高备注
    15012.520.5单位：cm
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    4______3024
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    （2）仔细研究表中的物距与像距，你还能发现什么规律？
    （3）试在上表中填上第4次实验时漏记的数据．

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