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某弹簧受2N拉力时,长度为13cm;受4N拉力时,弹簧长16cm.若弹簧受5N拉力时,长度为________cm.

答案:
解析:

  答案:17.5

  精析:根据弹簧在一定限度内,弹簧的伸长与拉力F成正比,设弹簧不受力时原长为L0,根据题意有:

  ΔL1L013cm,ΔL2L016cmF12NF24N

  由于

  即:

  解得:L010cmΔL13cm

  若F35N,则:,将L0代入得:L17.5cm


提示:

说明:解题时要能分清原长、总长、伸长关系.弹簧不受力时弹簧的长度为原长,用L0表示;弹簧受到力时,弹簧要伸长,这时弹簧的长度叫总长,用L表示,LL0+ΔL;弹簧受力时伸长量用ΔL表示,ΔLLL0.弹簧受力时,伸长与拉力成正比,而与原长总长并不成正比.


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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某实验小组探究“拉力的大小与斜面倾斜程度的关系”,过程如下:他们首先设计了图所示的实验装置,然后用弹簧测力计将4N的重物沿斜面匀速向上拉到A点,拉力的大小如图,再将木块M分别支在斜面的 B、C两处,重复上述步骤,并测得拉力的大小分别为1N和1.3N.(斜面很光滑,可忽略物体与斜面问的摩擦)请你接着解决下列问题:
(1)在图中画出重物所受重力的示意图;(如图所示)
(2)设计一个记录实验数据的表格(不必填入数据);
(3)通过探究得出的结论是:
 

(4)在上述实验的基础上,他们又在斜面上铺上棉布,并测得图示情况中将重物匀速拉至A点时的拉力为1.2N,则此时斜面的机械效率η=
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某一弹簧不挂物体时,长度为l2cm,受2N的拉力时,长度为l4cm,若受6N的拉力时,弹簧伸长了
6
6
cm,此时弹簧长度为
18
18
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如下图1的甲、乙、丙三个实验探究过程:
(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)对比图中
甲、丙
甲、丙
两个探究过程,可以验证猜想C.
(3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为
2
2
 N,若拉力增大到3N时,摩擦力为
2
2
N.
(4)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是
C
C

A、类比法      B、科学推理法    C、控制变量法.
(5)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用
2.3
2.3
N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是
C
C

A.静止          B.匀速直线运动    C.静止或匀速直线运动       D.条件不足,无法判断.

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科目:初中物理 来源:新课标读想用八年级下  物理 题型:068

某同学用一根弹簧做成一个测力计,如图所示,弹簧不受力时,指针指在图中A处;弹簧受到5N拉力时,指针指在B处;若撤去拉力,指针又回到A处.请你在图中标出测力计的刻度,要求分度值为0.2N.

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