把烧瓶里的水加热沸腾后.从火焰拿开.水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞.把烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水.如图所示.会发现瓶内水再次沸腾.这是由于气压低.沸点低．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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6．

把烧瓶里的水加热沸腾后，从火焰拿开，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水，如图所示，会发现瓶内水再次沸腾，这是由于气压低，沸点低．

分析从液体沸点与气压关系角度来分析，气压减小，沸点降低．

解答解：当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，瓶内的水蒸汽遇冷液化，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低．液体重新沸腾起来
故答案为：气压低，沸点低．

点评本题考查学生对气体压强与沸点的关系的掌握情况．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

16．

在“探究杠杆平衡条件”试验中：
（1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆左边低右端高，应将左侧的平衡螺母向右调节（选填“左”或“右”）．
（2）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆将失去平衡，请写出一种改变力臂使杠杆重新平衡的方案左边钩码向左移1格，右边钩码向右移1格．
（3）小明将弹簧测力计始终作用在图中所示同一位置，然后改变拉力方向使杠杆平衡并记录读数如表：（实验所用的每个钩码重为1N，设弹簧测力计拉力为动力）

次数	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm	测力计方向及拉力大小
1	1	4	斜向左拉时2.5N
2	1	4	竖直向上拉时2N
3	1	4	斜向右拉时2.5N

根据表中数据你认为小明要研究的问题是阻力和阻力臂不变时，动力和动力臂的关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

17．请在下面的数字后面填上适当的单位、数据或意义：
（1）一包方便面的质量约是1.2×10⁵mg；
（2）5g/cm³=5×10³kg/m³；
（3）一瓶矿泉水的体积约5×10²cm³；
（4）水的密度是1g/cm³，表示的意义是体积是1cm³水的质量是1g．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

14．根据小磁针静止时的位置，标出两个磁极的名称和磁感线的方向．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

1．

某中学为解决同学们的饮水问题，给每个班级配备了一台饮水机，如图所示是饮水机的工作电路原理图，图中R₁、R₂是发热电阻，S₁是自动控制开关，S₂是电源开关．当饮水机处于加热状态时，电路消耗的功率是500W；当饮水机处于保温状态时，电路消耗的总电功率是100W．李倩同学对本班的饮水机工作情况作了如下统计：①饮水机平均每天通电8小时；②饮水机平均每天加热和保温的时间之比为1：4；③炎热的夏天，该班平均每天要喝2桶（约38L）纯净水．请你根据所学知识帮助李倩同学解决以下问题：
（1）开关S₂断开、S₁闭合时饮水机处于加热状态；开关S₁断开、S₂闭合时饮水机处于保温状态．
（2）电路中R₁、R₂的电阻值分别为96.8Ω、387.2Ω．
（3）该饮水机每天消耗的电能为5.184×10⁶焦．
（4）若每桶水8元，电价0.53元/度，则该班夏季每天用于饮水的班费为16.7632元．
（5）张大力同学负责为班级的饮水机每天换水．已知水桶内装有体积为19升的饮用水，水桶的质量约为1千克，身体质量为75千克．他每天背着水桶先水平前进100米，再一口气从一楼背到三楼（每层楼高3米），到教室后才把水桶放在地面上，最后提起水桶放到1m高的饮水机上，则张大力同学背着水桶上楼时所做的功为5900焦．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

11．甲、乙两辆汽车通过的路程之比为6：5，它们运动时间之比为4：3，两物体运动速度之比是（　　）

A．

3：2

B．

5：3

C．

8：5

D．

9：10

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