Question

2．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图甲、乙所示的装置
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B．
A．采用完全相同的加热方式
B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和煤油
D．盛放水和煤油的容器相同
（2）实验过程中，在其他条件完全相同情况下，取相同质量水的和煤油，控制加热时间相同，是为了让水和煤油体吸收的热量相同（选填“相同”或“不同”）．
（3）通过实验可以得到相同质量的不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．

Answer 1

分析 （1）比较不同物质的吸热能力需要控制的变量包括：吸收的热量，不同物质的质量，加热的时间和加热的方式；
（2）本实验用加热时间的长短反映液体吸收热量的多少，加热时间越长，液体吸收的热量越多；
（3）不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述．

解答 解：（1）该实验用到了控制变量法，引起液体温度变化的因素有吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关；酒精量只能影响酒精燃烧的时间，不能影响酒精灯火焰的大小，所以B选项多余．
（2）在其他条件完全相同情况下，取相同质量水的和煤油，控制加热时间相同；
目的是：在相同时间内供给水和煤油相同的热量，使水和煤油吸收的热量相同；
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于煤油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
故答案为：（1）B；（2）相同；（3）比热容．

点评 比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验，考查了学生对基本过程的掌握情况及比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活．