如图所示是高飞同学研究串联电路中电流、电压关系的实物连接图,当开关闭合后,发现只有一只灯泡发光,且电流表和电压表都有示数.则出现这种故障的原因可能是
L1开路
L1短路
L2开路
L2短路
科目:初中物理 来源: 题型:
| 实验序号 | 钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动的距离s/m 测力计移动的距离s/m |
| 甲 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 |
| 乙 | 1 | 0.2 | 0.55 | 0.4 0.4 |
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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤中考版 2009-2010学年 第3期 总159期 沪粤中考版 题型:013
如图所示是高飞同学研究串联电路中电流、电压规律的实物连接图,当开关闭合后,发现只有一只灯泡发光,且电流表和电压表都有示数.则出现这种故障的原因可能是
L1开路
L1短路
L2开路
L2短路
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科目:初中物理 来源:2013届江苏南京高淳九年级上学期期中质量调研测试物理试卷(带解析) 题型:实验题
如图所示是小华同学“研究动滑轮特点”的实验装置.他提起钩码时注意保持测力计竖直匀速移动,测得数据如下:![]()
| 实验序号 | 钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | ① |
| 甲 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 |
| 乙 | 1 | 0.2 | 0.55 | ② |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏南京高淳九年级上学期期中质量调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示是小华同学“研究动滑轮特点”的实验装置.他提起钩码时注意保持测力计竖直匀速移动,测得数据如下:
![]()
|
实验序号 |
钩码重G/N |
钩码升高高度h/m |
测力计示数F/N |
① |
|
甲 |
1 |
0.2 |
1 |
0.2 |
|
乙 |
1 |
0.2 |
0.55 |
② |
(1)把表格中的内容补充完整.
(2)图乙中,在提升重物的过程中,小华发现拉力大小并不等于钩码重力的一半,你认为原因可能是 .
(3)如果保持动滑轮不动,则拉力的大小 0.55 N(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)小华用动滑轮再次匀速提高同样多的钩码,但钩码上升的高度比原来高,则该动滑轮的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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