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    关于滑动变阻器，如下图所示，在接入电路之前应选用

    [　　]

    A．A和B两个接线柱，滑片P应滑至A端

    B．C和D两个接线柱，滑片P应滑至A端

    C．A和D两个接线柱，滑片P应滑至B端

    D．B和C两个接线柱，滑片P应滑至B端

    答案：C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学的一辆电动自行车因损坏而废弃，但车上的蓄电池和充电器仍能正常工作，小明打算利用蓄电池制作一个阳台照明灯．蓄电池铭牌上标有“铅酸蓄电池，36V”，设蓄电池工作时电压恒定，小明从电子器材商店买到的灯泡规格为“12V 16W”，为使灯泡正常发光，小明打算在灯泡旁串联一个滑动变阻器．
    （1）电子器材商店有下表所示的四种不同型号的滑动变阻器供应，请计算说明小明应购买何种型号的滑动变阻器．
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    （2）关于“铅蓄电池”，小明同学从网络查到如下信息．
    ①铅蓄电池是“电极主要由铅制成，电解液是硫酸溶液”的一种蓄电池．
    ②铅蓄电池中的铅和铅的氧化物对人体神经系统、消化系统、造血系统以及肾脏有一定的危害．
    ③硫酸溶液是一种弱酸，对人的皮肤、眼睛有一定的危害，一旦接触后应立即用大量清水清洗，严重时应及时到医院诊治．
    ④目前全国每年报废铅蓄电池约5000多万只，回收率只有40%．
    ⑤依据常州市“交通管理专项行动方案”，2007年1月1日后购买的电动车一律停止上牌，无牌车禁止上路，有牌电动车在5年使用到期后也将报废，常州道路上电动车将逐步消失！
    根据以上信息，请向常州市环保部门提出你的合理建议．（提出一点即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、学习电流与电压概念时，瑞瑞同学想到了用水压、水流类比认识抽象的电压、电流的概念，提出了如下三种猜想：
      关于水压、水流的猜想 关于电压、电流的猜想
    猜想一 水压越大，水流越大 加在定值电阻两端的电压越大，通过的电流越大
    猜想二 水压越大，水在流动过程中可能受到阻力，水流可能减小 加在定值电阻两端的电压越大，通过的电流可能越小
       猜想三 水压越大，水在流动过程中可能受到阻力，水流可能不变 加在定值电阻两端的电压越大，通过的电流可能不变
    为了验证关于电压、电流的猜想是否正确，瑞瑞同学选取了以下器材：电压恒定的电源、电压表、电流表、定值电阻、开关和若干导线．
    （1）在实验时，需改变定值电阻两端的电压，瑞瑞还需添加的器材是
    滑动变阻器
    ．
    （2）通过实验得到了定值电阻两端的电压和通过它的电流数据如表：
          实验次数      电压U/V       电流I/A
            1       2.00         0.20
            2       2.50         0.25
            3       3.00         0.30
    通过分析表中数据，得出的结论应该和前面的猜想
    一
    相符．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习电流与电压概念时，瑞瑞同学想到了用水压、水流类比认识抽象的电压、电流的概念，提出了如下三种猜想：
    关于水压、水流的猜想 关于电压、电流的猜想
    猜想一 水压越大，水流越大 加在定值电阻两端的电压越大，通过的电流越大
    猜想二 水压越大，水在流动过程中可能受到阻力，水流可能减小 加在定值电阻两端的电压越大，通过的电流可能越小
    猜想三 水压越大，水在流动过程中可能受到阻力，水流可能不变 加在定值电阻两端的电压越大，通过的电流可能不变
    为了验证关于电压、电流的猜想是否正确，瑞瑞同学选取以下器材：电压恒定的电源、电压表、电流表、定值电阻、开关和若干导线．
    （1）在实验时，需改变定值电阻两端端的电压，瑞瑞还需添加的器材是
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ；
    （2）请你根据瑞瑞所选的器材在如图方框内画出设计的实验电路图；
    （3）通过实验得到了定值电阻两端的电压和通过它的电流数据如表：则猜想
    一
    一
     是正确的．
    实验次数 电压U/V 电流I/A
    1 2.00 0.20
    2 2.50 0.25
    3 3.00 0.30

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8Ω．小明想测量它的额定功率，实验室中有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“l0Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器2个，导线若干．
    （1）小明设计了如图甲所示电路，他应选用规格为
    50Ω0.5A
    50Ω0.5A
    的滑动变阻器．
    （2）图乙是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮；经检查是由于一根导线连接错误．请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在
    B
    B
    端（填“A”或“B”）．
    （3）小明正确连线后，继续实验．当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示为
    0.32
    0.32
    A，小灯泡的额定功率是
    0.8
    0.8
    W．
    （4）实验结束后，小明整理实验器材时，发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热，这是因为
    AP部分的电阻比PD部分的电阻大
    AP部分的电阻比PD部分的电阻大
    ．
    （5）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成
    D
    D
    ．（填选项前的字母）
    A．电流表烧坏        B．电压表烧坏    C．小电灯烧坏        D．小电灯不亮
    （6）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：
    小电灯断路
    小电灯断路
    ．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：
    闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处
    闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处
    ．
    （7）小明同学用上述装置测量标有“3.8V”字样的待测小电灯的功率，用电压恒为6V的电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
    电压表的示数
    U/V    		 电流表的示数
    I/A    		 小电灯的功率
    P/W
    2.0 0.20
    2.5 0.22
    3.0 0.25
    3.8 0.30
    4.5 0.32
    ①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率
    1.14
    1.14
    W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：
    灯丝电阻随温度的升高而增大
    灯丝电阻随温度的升高而增大
    ；
    ②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为
    7.3
    7.3
    Ω．
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消耗的总功率为
    1.5
    1.5
    W．
    （8）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其他器材不变，如何测出小电灯的额定功率？①在图丁虚线框中画出测量电路图；
    ②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为
    4.7
    4.7
    Ω～
    12
    12
    Ω．
    电流/A 0.90 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22
    电阻/Ω 8 10 20 30 40 50

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网学校科技小组的同学们做“测定小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V．
    （1）如图所示是晓彤实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接．
    （2）晓彤将实验的有关记录及相对应的现象填入下表：
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.20 1.50 2.50
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    功率（W） 0.484 0.24 0.60
    灯泡亮度 正常发光 较暗 较亮
    请你帮助晓彤分析表格中的信息，可以得出关于灯泡电功率的结论是：
     
    ；
    （3）如果电源电压为6V，根据表格的数据分析，该实验中对所使应用的滑动变阻器的规格有什么要求：
     
    ．
    （4）同组的小雪注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.20 1.50 2.50
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    灯丝电阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
    小雪有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？
    请你对此作出两种可能性的解释：①
     
    ；②
     
    ．

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