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    如图所示，每个动滑轮重250N，重物重N(不计绳重、摩擦)，求绳端拉力F将重物提升5m时做多少功？

    答案：52500J
    解析：

    使用滑轮组时，若不计绳重和摩擦时物体和滑轮重，由几段绳承担，提升重物时绳的拉力就是它们总重力的几分之一，而力的作用点移动的距离就是物体移动距离的几倍．

     


    提示：

    解利用滑轮组做功的问题，应先确定绳子段数，然后确定拉绳的力和绳自由端移动的距离．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是“测量动滑轮的机械效率”的实验，所用的钩码每个重1N，则：
    （1）实验时应
    匀速
    匀速
    向上拉动弹簧测力计．
    （2）若在上升中弹簧测力计的示数是1.2N，钩码上升的距离是0.2m，那么拉力移动的距离是
    0.4
    0.4
    m，所做的有用功是
    0.4
    0.4
    J，此滑轮组的机械效率是
    83.3%
    83.3%
    ．
    （3）写出一条提高动滑轮机械效率的措施：
    减少动滑轮的重力
    减少动滑轮的重力
    ．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：038

    如图所示，每个动滑轮重250N，重物重N(不计绳重、摩擦)，求绳端拉力F将重物提升5m时做多少功？

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：实验题

    如图所示是“测量动滑轮的机械效率”的实验，所用的钩码每个重1 N， 则：
    （1）实验时应_______向上拉动弹簧测力计。
    （2）若在上升中弹簧测力计的示数是1.2 N，钩码上升的距离是0.2 m，那么拉力移动的距离是_____ m，所做的有用功是____      J，此滑轮组的机械效率是_______。
    （3）写出一条提高动滑轮机械效率的措施：                                                       。

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    科目：初中物理 来源：《第15章 功和机械能》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    如图所示是“测量动滑轮的机械效率”的实验，所用的钩码每个重1N，则：
    （1）实验时应 ______向上拉动弹簧测力计．
    （2）若在上升中弹簧测力计的示数是1.2N，钩码上升的距离是0.2m，那么拉力移动的距离是 ______m，所做的有用功是 ______J，此滑轮组的机械效率是 ______．
    （3）写出一条提高动滑轮机械效率的措施：______．

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