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    12．水平面上静止的小车，车顶上用细线悬挂着一个小球，小车启动时小球向后摆动，如图所示，请你画出小球所受力的示意图（不计空气阻力）．

    分析 （1）重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力，方向竖直向下，作用在物体的重心上；
    （2）绳子的拉力作用在小球上，方向沿绳子向上．

    解答 解：小车启动时小球向后摆动，小球只受自身重力和细线的拉力作用，其中拉力的方向沿细线向上，小球重力的方向竖直向下，作用点均可画在小球的重心上，如下图所示．

    点评 本题考查了力的示意图的画法，要注意所画力的作用点和方向，并注意在线段末端标明所画的力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．物理实验小组在实验室测量液体的密度．
    （一）小陆小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平．
    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右 调，使天平横梁平衡．
    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=63 g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为1.08×103 kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：针筒的分度值比量筒的分度值小，所以测量的体积更精确．
    （3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大 （偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时针筒内酸奶的体积V，则酸奶密度表达式：=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5mL-V}$或$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5mL-V}$．
    （4）若游码未放到零刻度处就将衡梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，得到的数据比真实质量将偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （二）小华小组测量了酱油的密度
    在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度．于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
    ①将天平放在水平台上，调节好天平．
    ②将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油．分别放在天平的左、右两盘中．
    ③用滴管向右盘烧杯中添加适量酱油，使天平平衡．
    ④用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1，酱油的体积为V2
    ⑤则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{V}_{1}{ρ}_{水}}{{V}_{2}}$ （已知水的密度为ρ水）．
    （三）小明同学在做完实验后将文具盒放在天平右盘中秤其质量时，在左盘中放置的砝码有一个50g，两个20g，游码的读数为2.4g，则所称文件盒的实际质量应为87.6 g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．把重7N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受的浮力分别是（取g=10N/kg）（　　）
    A．漂浮，F浮=10 NB．漂浮，F浮=7 N
    C．悬浮，F浮=7 ND．沉在水底，F浮=10 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（　　）
    A．水瓶对桌面的压力与水瓶所受的重力是一对平衡力
    B．水瓶对桌面的压力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力
    C．水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是相互作用力
    D．水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．某氧气瓶中的氧气被用去一部分后，瓶中氧气的质量将变小，密度将变小．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列图中属于平衡力的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．某中学生双脚站立时，他对水平地面的压强是1.2×104Pa．行走时脚对地的压强是2.4×104Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“探究影响液体压强大小因素”时小明设计了如图所示的探究方案．

    （1）实验中液体内部压强的大小变化是通过U型管内液面的差反映出来的，这种研究方法叫做转换法．
    （2）当将金属盒浸没于水中后，发现 U 形管两边液面总是相平，该实验装置可能出现的问题是：压强计气密性不好．
    （3）排除故障后，比较图 A．B．C 探究的问题是：同种液体同一深度液体向不同方向的压强是否相同
    （4）比较图C、D、E 可得出的结论是：同种液体，压强随深度的增加而增大
    （5）比较图 E 和 F 可得的结论是：在液体深度相同时，压强随密度的增加而增大
    （6）为了探究液体压强与液体密度的关系，同组的小强是通过观图 D 和 F 得出结论：当液体的密度越大时，压强就越大，他的结论可靠吗？不可靠，原因是：没有控制液体深度相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动．当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（　　）
    A．物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力
    B．物块所受重力与小车对物块的支持力是相互作用力
    C．物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力
    D．物块在平板上滑动时因为惯性作用

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