精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.一物体重为800N,漂浮在水面上,求它所受的浮力及它排开水体积(g=10N/kg).

分析 木块漂浮在水面上,则F=G,根据V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$计算出排开水的体积.

解答 解:由于木块漂浮,根据漂浮条件可知:F=G=800N,
由FgV得:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{800N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.08m3
答:它所受的浮力为800N,它排开水体积为0.08m3

点评 此题考查了有关浮力公式的应用,根据漂浮得出浮力的大小,根据浮力的变形公式求出排开液体的体积.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列估测符合实际的是(  )
A.电冰箱冷冻室的温度约为4℃B.初二学生步行的速度大约是5km/h
C.学生期末考试试卷厚度大约150 nmD.人的心脏跳动每十分钟约80次

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.内燃机在压缩冲程中主要将机械能转化为内能.有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁.同样的汽油加在T型轿车内比加在L型轿车内热值一样大(填“更大”或“一样大”或“更小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小丽同学利用如图所示的装置:
(1)“研究动能大小与速度大小的关系”的实验,她使用同一小球A,通过改变小球A在斜面上的高度来改变小球A到达水平面时速度的大小,通过比较木块B移动距离来比较小球动能的大小.
(2)如果小丽同学想“研究动能大小与质量大小的关系”,他应该添加器材质量不等的另一钢球?具体做法:用不同质量的小球从斜面的同一高度滑下,通过比较木块被推动的距离来反映小球动能的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列关于声速的说法正确的是(  )
A.声音从水中传到空气中,声速增大B.声音从空气中传到水中,声速不变
C.空气中的声速为340m/sD.声音被墙壁反射回来,声速减小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小明家有一枚质量为2.1g的银币,他想用如图所示量筒测算出该银币是不是纯银的(ρ=10.5g/cm3).他不能(选填“能”、“不能”)鉴别出该银币,因为银币的体积小于量筒的分度值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,是某种晶体的温度随时间变化的图象,分析图象可知,这种晶体的熔点为48℃.在AB段上该物质是固态,BC段是此物质的熔化过程,持续了6min,在CD段,它处于的状态是B
A、固态B、液态C、固、液共存态D、无法确定.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”的实验,让小车自斜面顶端从静止开始滑下.小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图甲所示.

(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度.
(2)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(3)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最远(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力最小(选填“大”、或“小”),速度减小得越最慢(选填“快”或“慢”).
(4)根据这个实验推理:若水平面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持匀速直线运动.如图乙所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿b路线继续运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“研究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端平衡螺母向左调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格处挂了3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,我们可以怎么做(写出一种方法)在杠杆右边离支点3格处挂了2个钩码.
(3)实验中改变支点两侧的钩码的个数和位置,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是为了寻找杠杆平衡的普遍规律.

查看答案和解析>>

同步练习册答案