学校组织同学们到农村学农.小明看见有个老大爷用一根轻质木棒挑一重物站在水平地面上.木棒AB保持水平.如图所示．他用老师带的工具测了一下.物重120 N.棒长AB＝1.2 m.BO＝0.8 m.则老大爷应用 N的压力才能使木棒保持平衡,若肩膀与B端的距离变小.则肩膀的支持力将 (填“变大 “变小或“不变 )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两次试验，请你根据各下面的要求作答．

（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要回答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡．请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀O应距B端多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量忽略不计）
（3）通过分析杠杆的工作原理，你能总结出作用在杠杆上的动力和阻力的方向有什么特点？

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科目：初中物理 来源： 题型：

18、学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他使用的扁担长1.2m．他先在扁担的前端挂上50N的重物，又在后端挂上70N的重物，他试着挑起来，担子很快就平稳了．这时他的肩膀距扁担后端

0.5

m（扁担的质量忽略不计）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2003?福州）学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下三次试验，请你根据各小题后的要求作答．
（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要回答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡．请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量忽略不计）
（3）然后，小强换用一根与肩膀接触面积约是前根扁担的

2

3

的窄扁担，平稳地挑起与第二次同重的物体．这时，他明显感觉到肩膀比第二次疼．针对这一现象，请你应用所学知识，通过计算、分析找出原因，并提出一个解决这一问题的办法．

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科目：初中物理 来源：《第9章机械与人》2010年单元测试卷（6）（解析版） 题型：解答题

学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两次试验，请你根据各下面的要求作答．

（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要回答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡．请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀O应距B端多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量忽略不计）
（3）通过分析杠杆的工作原理，你能总结出作用在杠杆上的动力和阻力的方向有什么特点？

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科目：初中物理 来源：《第9章机械与人》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

学校组织同学们到农村参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两次试验，请你根据各下面的要求作答．

（1）他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来．这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要回答，不要分析）
（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图所示，但他掌握不好担子的平衡．请你用杠杆平衡知识，帮助他计算出肩膀O应距B端多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量忽略不计）
（3）通过分析杠杆的工作原理，你能总结出作用在杠杆上的动力和阻力的方向有什么特点？

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