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磁浮列车是利用________的原理使列车“浮起”来的,列车上的和轨道上的磁场由________提供.

答案:同名磁极相互排斥,电磁铁
解析:

磁浮列车和轨道都安装有由超导材料制成的电磁铁,使用时通以强电流;产生强磁场.


提示:

对与物理有关的前沿问题应用所了解.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

磁悬浮列车是一种新型交通工具,根据
同名磁极相互排斥
同名磁极相互排斥
的原理,利用强磁场可把磁悬浮列车从轨道上微微托起,使列车和轨道间的
摩擦
摩擦
大大减小,从而提高了车速,再利用电机推进,它像一架超低空飞机贴近特殊的轨道上运行. 磁悬浮列车的特点是:噪音低 由于在运行时摩擦非常小,其噪音要比汽车低10分贝.上海“世界第一”的磁浮列车磁浮采用了当今先进的路上交通技术.它西起地铁二号线龙阳路站,东至浦东国际机场,全程30公里却只需7分钟,它的平均时速为
257
257
公里/小时,最高时速可达700公里/小时.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在我们的日常生活、工业生产和高科技领域里,磁被广泛运用.请回答下列一组与磁有关的问题.
(1)目前,世界上研制的磁浮列车主要有两类:一类为超导型.一类为常导型.磁浮列车主要有悬浮系统、导向系统和推进系统等部分组成.我国在上海浦东成功建造了世界上第一条商用磁浮列车.它属于:[
D
D
]
A.超导型,其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
B.超导型.其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
C.常导型,其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
D.常导型,其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
(2)将磁钢M固定在铁块C上.用手将一元硬币B1、B2叠在一起.竖立在磁钢上端.如图1所示.将手指稍稍松开一小段距离.将观察到的现象是
两枚硬币分开
两枚硬币分开
.原因是
每个硬币被磁化为一个磁体,磁体的同名磁极靠在一起,相互排斥.
每个硬币被磁化为一个磁体,磁体的同名磁极靠在一起,相互排斥.

(3)如图所示是生产中常用的两种闸刀开关,图2中A是导电的闸刀,B是簧片(可以与闸刀保持紧密接触或分离),C是电磁铁的线圈,能对图2(a)中的杠杆D(右边下降时左边会升起)、图2(b)中的衔铁E产生吸力.0是固定转动轴,即支点.K是弹簧.图中箭头为电流方向.试说明这两种开关分别在什么情况下能自动断开电源.
(4)以下是关于电饭锅的原理的说明.请你在画线的空格处填写恰当的物理名词或数值,并回答有关提问.
电饭锅能自动控制电流加热的程序.把饭煮得甘香柔软而不焦枯.靠的是如图19所示的自动控制开关,当按下开关按键,如图3(a)所示.开关横杆把磁铁向上顶,使磁铁吸住感温软铁.这时.发热电阻丝接通电源,开始加热.当锅内的饭沸腾后.锅内的水就会因而渐渐减少.当锅内的水蒸干.锅内的温度就会超过
100
100
℃,当温度达到103℃时,感温软铁就不受磁铁的吸引,开关的杠杆在弹簧的弹力及自身重力的作用而下降,使接触点分开,发热电阻丝与电源断开,如图3(b)所示.与此同时,接通另一保温电路(图中略去未画),保持饭的温度在70℃左右.
(a)“当温度达到103℃时.感温软铁就不受磁铁的吸引”这一现象说明了什么物理道理?
(b)能用这种电饭锅来煮开水,并自动保温在70℃左右吗?写下你的判断,并简要说明理由.

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:022

磁浮列车是利用________的原理使列车“浮起”来的,列车上的和轨道上的磁场由________提供.

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科目:初中物理 来源:2011年青海省海东地区平安县上寨中学中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

磁悬浮列车是一种新型交通工具,根据    的原理,利用强磁场可把磁悬浮列车从轨道上微微托起,使列车和轨道间的    大大减小,从而提高了车速,再利用电机推进,它像一架超低空飞机贴近特殊的轨道上运行. 磁悬浮列车的特点是:噪音低 由于在运行时摩擦非常小,其噪音要比汽车低10分贝.上海“世界第一”的磁浮列车磁浮采用了当今先进的路上交通技术.它西起地铁二号线龙阳路站,东至浦东国际机场,全程30公里却只需7分钟,它的平均时速为    公里/小时,最高时速可达700公里/小时.

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