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现有电池组、两只开关S1、S2,一只红灯L1、一只绿灯L2,请设计符合下面要求的电路图并画在方框内:
(1)只闭合开关S1,红灯亮,绿灯不亮;
(2)只闭合开关S2,红绿灯都不亮;
(3)开关S1和S2都闭合,红灯绿灯都亮.
分析:S1、S2都闭合时两灯都发光,只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光,说明灯泡独立工作、互不影响即为并联;且S2控制绿灯;只闭合S2时,两灯均不发光说明开关S1位于干路控制整个电路.
解答:解:由题意可知,两灯泡并联,开关S1位于干路,开关S2与绿灯串联,如下图所示:
点评:本题考查了电路图的设计,关键是根据题意得出两灯泡的连接方式和根据开关的作用判断两开关的位置.
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科目:初中物理 来源: 题型:

2、现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线.利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路,画在虚框内.并按设计电路将实物连接好.要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人.(在开关处标明所在的位置)

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科目:初中物理 来源: 题型:

现有电压表两只、电池组一个、滑动变阻器一个、已知阻值的定值电阻R0一个、未知电阻Rx一个、开关一个、导线若干,请你设计一个实验,测出Rx的阻值.
(1)画出你设计的实验电路图;
(2)写出步骤及所需记录的物理量;
(3)写出计算Rx的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,现有-个电池组、两个开关、两盏电灯和电流表、电压表各一只,要求:只闭合S1时L1亮,再闭合S2时L1、L2都亮,电流表测通过L1的电流,电压表测L2两端的电压.请你根据要求画出电路图,再连接好上面的实物电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

现有一个电池组,两只电流表A1和A2,两只相同规格的小灯泡L1和L2,一个开关,导线若干条.请你设计一个电路图画在下图的方框中,要求开关闭合后,灯L1与灯L2并联,两只电流表接在电路中,且电流表A1的示数大于电流表A2的示数.

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