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    利用如题图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

    将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。题图中的摆长L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的质量分别为mA、mB , ( mA＜mB) 。

    ( l ）如题图甲、乙所示，同时释放A 、B ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的     无关。

    ( 2 ）如题图甲、乙所示，观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论：                  。

    ( 3 ）图乙中小球B 到达竖直位置时的速度       （填“大于”、“小于”或“等于”）。图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如题图乙、丙所示，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论：           。

     

    【答案】

    （1）质量 （2）速度相同时，动能的大小与物体的质量有关，质量越大，动能越大

    （3）小于 质量相同时，动能的大小与物体的速度有关，速度越大，动能越大

    【解析】（1）甲乙两图质量不同，除去质量外其他都相同，而任一时刻都能保持在同一竖直位置说明速度相同，与质量无关。（2）B球把木块撞的远说明B的动能大。而甲乙两图只有质量不同，因此速度相同时质量大的动能大。（3）乙和丙相比，丙的角度大所以速度大，而丙图木块滑的远说明动能大，而质量是相等的，因此质量相同时时速度大动能大。

    考点：探究动能大小与什么因素有关

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    有
    有
    答“有”或者“没有”
    （2）请你分析表格中的数据，得出实验结论；
    答：
    滑动摩擦力的大小跟压力大小、接触面的粗糙程度有关．压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    滑动摩擦力的大小跟压力大小、接触面的粗糙程度有关．压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ．
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    答：
    把弹簧测力计固定不动，拉动长木板
    把弹簧测力计固定不动，拉动长木板
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（广东卷）物理（带解析） 题型：实验题

    利用如题图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
    将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。题图中的摆长L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的质量分别为mA、mB , ( mA＜mB) 。

    ( l ）如题图甲、乙所示，同时释放A 、B ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的     无关。
    ( 2 ）如题图甲、乙所示，观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论：                  。
    ( 3 ）图乙中小球B 到达竖直位置时的速度       （填“大于”、“小于”或“等于”）。图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如题图乙、丙所示，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论：           。

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年浙江省余姚地区九年级上学期第二次质量检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    利用如图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

    将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的质量分别为mA、mB , ( mA＜mB) 。

    （1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的      无关。（2）如图甲、乙所示，观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论：                                                        。

    （3）如图乙中小球B 到达竖直位置时的速度        （填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如 图乙、丙所示，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论：                                          。

     

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