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如图,当A、B两点间接入10欧的电阻时,电流表的示数I1为0.5安,若A、B间改接20欧的电阻时,则电流表的示数I2为( )

A.等于0.25安
B.大于0.25安
C.小于0.25安
D.无法判断
【答案】分析:由电路图可知,两电阻串联,电流表测电路中的电流;根据电阻的串联和欧姆定律表示出电流表的示数,利用不等式关系得出答案.
解答:解:由电路图可知,两电阻串联,电流表测电路中的电流.
当A、B两点间接入R1=10Ω的电阻时,
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
∴根据欧姆定律可得,电路中的电流:
I1===0.5A;
当A、B两点间接入R2=20Ω的电阻时,
电路中的电流I2====I1=×0.5A=0.25A.
故选B.
点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是利用数学知识比较两电流之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

辰昊和闫安同学所在四人小组想验证“在导体两端电压不变时,流过导体的电流跟导体的电阻成反比”的结论.
①根据电路中所选用元件的实际情况,请你用笔画线代替导线,将图中的电路补充完整.
②他们先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表的示数填入表1中.由表1中实验数据可以看出流过导体的
表1
R/Ω 5 10 20
I/A 0.2 0.15 0.1
电流跟电阻不成反比.
试分析原因:
没有保持AB两点间电压恒定不变
没有保持AB两点间电压恒定不变

③上述操作得到改进之后,再次进行试验探究.
表2
序号 U/V R/Ω I/A
1 1.0 5 0.2
2 10 0.1
3 20 0.05
4 2.0 5 0.4
5 10 0.2
6 20 0.1
实验过程中,当a、b两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,按照电路的实际连接情况,应将滑动变阻器的滑片向
(左、右)移动.
④闫安同学根据正确操作记录的数据绘制了电流与电阻的关系图象,如图所示,该实验中电压表的示数始终保持
2.5
2.5
V
不变.
⑤他俩将另两位同学独立操作得到的数据整理到表2中,对比归纳表中序号1和4或者2和5或者3和6组的数据,还能发现
在导体的电阻一定时,流过导体的电流与导体两端电压成正比
在导体的电阻一定时,流过导体的电流与导体两端电压成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?金山区一模)如图,当A、B两点间接入10欧的电阻时,电流表的示数I1为0.5安,若A、B间改接20欧的电阻时,则电流表的示数I2为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.电源电压恒为6V.改变A、B 两点间的电阻值,调节滑动变阻器滑片,保持A、B两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在图乙中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视
电压表示数
电压表示数
的变化(选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”).
(2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是
电阻两端的电压
电阻两端的电压

(3)实验中,他所选择的变阻器是
C“50Ω2A”)
C“50Ω2A”)
(A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”).
(4)在此实验过程中,当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是
C
C

A.保持变阻器滑片不动          B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动        D.将电池个数增加
(5)在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线,可得结论
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比

(6)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是
电阻断路
电阻断路

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图,当A、B两点间接入10欧的电阻时,电流表的示数I1为0.5安,若A、B间改接20欧的电阻时,则电流表的示数I2


  1. A.
    等于0.25安
  2. B.
    大于0.25安
  3. C.
    小于0.25安
  4. D.
    无法判断

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