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4.(1)图1中,物体的长度为2.60cm;
(2)图2中,温度计的示数为--3℃.
(3)如图,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,屏上标出了三个区域,其中能让温度计示数明显升高的区域是③;能识别人民币真伪的区域应该是①.(选填①②③)

分析 (1)要弄清楚温度计和刻度尺的量程和分度值再去读数.刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值.起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数,还要注意零上还是零下;
(3)太阳光通过三棱镜后,发生色散现象,在光屏上会出现七种颜色的光,从上到下分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光;在红光之外是红外线,红外线的热效应强,太阳光向地球辐射热,主要依靠红外线;在紫光之外是紫外线,紫外线的用途:紫外线能使荧光物质发光;杀菌;能促使维生素D的合成.

解答 解:(1)图中的刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;末端刻度值为3.84cm,物体长度为3.60cm-1.00cm=2.60cm;
(2)图中的温度计的一个大格表示10℃,里面有10个小格,因此它的分度值为1℃.又因为在零下,因此它的读数为-3℃;
(3)太阳光经三棱镜后发生色散,图中位置从B到A依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光,在②区域;红光之外是红外线,红外线的热效应很强,红外线能使温度计示数升高很快,即在③区域;紫光之外是紫外线,紫外线能使荧光物质发光,因此可以识别钱币,即在①区域.
故答案为:(1)2.60cm;(2)-3℃;(3)③;①.

点评 物理中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.本题还考查了红外线和紫外线的特点及应用,属于基础知识的考查,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.根据图中提供的信息回答下列问题.
(1)问题:塞子冲出试管后为什么继续向前运动?
回答:塞子由于惯性继续向前运动;
(2)问题:塞子被推出的过程中,能量是如何转化的?
回答:内能转化为机械能;
(3)举出一个此原理在生产生活中的实际应用的实例.
回答:内燃机.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,饮料瓶在力的作用下处于静止状态.下列说法中正确的是(  )
A.瓶受到的重力与手对瓶的压力是一对相互作用力
B.瓶受到的重力与手对瓶的摩擦力是一对平衡力
C.瓶对手的力与手对瓶的力是一对平衡力
D.瓶对手的作用与手对瓶的摩擦力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小涛不小心把量筒打破了,若给他天平(含砝码)、细线、适量的水和一个带盖的塑料瓶,你怎样帮小涛完成测量食用油的密度的实验(要求写出测量步骤)
测量步骤:
(1)用天平测出空瓶质量为m0
(2)瓶中装满水,盖上盖子,用天平测出质量为m1
(3)倒出水,装满食用油,盖上盖子,用天平测出质量为m2
密度表达式:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在“伏安法测电阻”的实验中,小芳所在的实验小组采用图甲所示的实验电路测量定值电阻R的阻值.
(1)闭合开关前,小芳应将滑动变阻器的滑片移到最右(选填“左”或“右”)端.
(2)小芳闭合开关,发现电压表的指针明显向右偏转,电流表指针几乎不偏转,电路可能出现的故障是定值电阻R断路;
(3)故障排除后移动滑片P,多次测出R中的电流和两端的电压,并根据测出的数据在图乙中描绘出电阻R的电流随电压的变化图象,则电阻R的阻值为6.25Ω.
(4)某实验小组进行实验时不慎将电流表和开关接入电路,并根据你画出的电路图,完成下列实验步骤:(测量过程中电路不能改接)
①闭合开关S、S1,调节滑动变阻器滑片P,读出电流表示数I1
②保持滑片P的位置不动,只闭合开关S、S2,读出电流表示数I2
③分析数据,得出待测电阻的表达式R=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.(用测出的量来表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,甲乙两图说明,力可以改变物体的运动状态;丙图中在一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用双手沿不同方向用力挤压玻璃瓶,观察到细管内液面会升高,说明力可以使物体发生形变;丁图中一位同学穿上旱冰鞋用力推墙,发现自己向后方运动,说明物体间力的作用是相互的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.家庭电路的室内电路组成顺序是(  )
A.电能表、总开关、用电器、保险盒B.总开关、电能表、保险盒、用电器
C.电能表、保险盒、总开关、用电器D.电能表、总开关、保险盒、用电器

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小刚同学做“测定小灯泡额定功率”的实验,设计了如图甲所示的电路图,灯泡额定电压为3.8V.

(1)小刚根据电路图连接实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡不发光,经检查,是由于一根导线连接错误所致,请在图乙中连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线.
(2)电路连接正确后闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某处时,电压表的示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向A(填“A”或“B”)端滑动,当电压表示数为3.8V,小灯泡正常发光,此时,电流表指针位置如图丙所示,则小灯泡的额定功率是1.14W.
(3)若实验器材中电压表0~15V的量程已坏,而0~3V的量程正常,电源电压值为6V,请红下面的图丁中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡(额定电压为2.5V,电阻约为8Ω),电源为两节新干电池.

(1)连接电路时开关应断开.请用笔画线将图乙电路连接完整,要求滑片P向左滑动时,接入电阻变小.
(2)根据实验中需要测量的物理量.请在图丁方框内画出记录实验数据的表格.
(3)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是小灯泡短路.
(4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率是0.75W.

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