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    3．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至 A 点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在 A、B  两点间来回摆动，当小球摆到 B 点时，细线恰好断开，则小球将（　　）
    A．在 B 点保持静止B．沿 BE 方向运动C．沿 BC 方向运动D．沿 BD 方向运动

    分析 分析小球到达B点的运动状态及受力情况，便可得出结论．

    解答 解：由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落．所以，将沿BE方向运动．
    故选B．

    点评 此题考查了学生力和运动之间的关系，力可以改变物体的形状或运动状态．在此题中，小球由于重力作用将由静止下落．解决此题的关键是判断出在B点的运动状态．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．

    （1）用弹簧测力计测量摩擦力的原理是二力平衡．
    （2）图甲中弹簧测力计的读数是2.4N．
    （3）比较甲、乙两图，可得到的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大．
    （4）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使压力大小相同．
    （5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力小于实际摩擦力（填“大于”“等于”或“小于”）．
    （6）同组的小红同学感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难，经过思考小红提出如果按照图乙所示来改进实验装置，实验效果会显著改善，请从操作和读数两个方面写出这样改进的好处．
    ①操作方面：拉动木板时，可以不做匀速直线运动；
    ②读数方面：测力计静止便于读数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升．已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（　　）
    A．20N  0.2m/sB．20N  0.8m/sC．5N  0.2m/sD．5N  0.8m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．某物体的质量是100g，将该物体挂在弹簧测力计下使其浸没在水中，此时测力计示数为0.1N，则物体受到浮力为0.9N；测量后将物体沉入水底，物体受到浮力不变．（选填“变大”“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．一辆汽车驶过某大桥时，交警示意停车．该车司机的反应时间是0.5s，反应距离为10m，停车后查得该车的总质量10t，车轮与地面的总接触面积为0.1m2．按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×105Pa，利用上述数据计算说明，该车被示意停车的原因究竟是超速还是超载．（g=10N/Kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．某实验小组的同学在进行探究“凸透镜成像规律”的实验，其中凸透镜的焦距为15cm．
    （1）发光体“F”、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图1所示，他们发现在光屏上无法找到“F”的像．此时应该将光屏向下调整，使烛焰和光屏中心位于凸透镜的主光轴上．

    （2）调整好后，他们进行实验的同时在坐标纸上记录发光体“F”与光屏上像的位置和大小，如图2（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处所成像的位置和大小）．在图2中，蜡烛在A、B位置时光屏上能得到清晰的像，生活中利用这个成像特点制成了投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
    （3）当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距太大超出了光具座的长度范围．为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们根据学过的眼球和视力矫正的知识，采用了以下两种方法：
    方法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换焦距小于15cm（选填“大于”或“小于”）凸透镜；
    方法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个远视眼镜（选填“近视”或“远视”）．
    （4）当光屏上成清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的变化是像比原来暗．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．甲、乙两实心球静止在液体中，如图所示：若甲、乙体积相同，甲、乙所受浮力大小是（　　）
    A．F甲＞F乙B．F甲＜F乙C．F甲=F乙D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图甲所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，又落到下面的棋子上．如图乙所示，飞机在投救灾物品，飞机应在目标上空A（选填“A”“B”或“C”）处投救灾物才能投中目标．当把所有的救灾物投完时，飞机的惯性变小（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．历来我国医家都强调“春捂”，即“春不忙减衣”；在民间也有“二月休把棉衣撇，三月还是梨花雪”的说法．如图所示为北京2017年2月份每日最高温与最低温的走势图，由图可知每日气温的特点是普遍存在昼夜温差较大的现象．请你就“春捂”提出“穿衣”的合理建议出门时要穿上保暖性较好的衣物，确保身体没有寒冷感，再根据气温的变化增减衣物，以达到感觉舒适的程度．

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