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(2010?澄海区模拟)随着人们生活水平的提高,电冰箱已进入了千家万户.
(1)电冰箱使用三脚插头与电源插座连接,如图17所示.细心观察可以发现,三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长.这样的设计主要考虑下列哪一因素
D
D
.
A、使插头的造型更美观
B、插入插座中可更稳固
C、有利于识别火线和零线插脚
D、插入插座时,可确保用电器外壳先接地
(2)冰箱门的密封条采用磁性材料,利用
异名
异名
磁极相互吸引来增强它的密封性能.
(3)冰箱的压缩机是一台电动机,它是根据通电线圈在
磁场
磁场
中受力转动的原理制成的,工作时把
电
电
能转化为
机械
机械
能.
(4)提出一项使用冰箱时的节能措施
尽量减少开冰箱门的次数(时间)(或“及时除霜”等)
尽量减少开冰箱门的次数(时间)(或“及时除霜”等)
.
分析:(1)三脚插头与三孔插座相连接时,把有金属外壳的用电器的外壳与地线相接;因用电器漏电时,会使外壳带电,若接上地线,电流就通过地线,流入大地,以防止触电事故的发生;插头制作的长一些是为了插插头入插座时先让金属外壳与大地相连,若漏电则先跳闸而防止触电.
(2)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
(3)电动机的原理以及电动机是将电能转化为机械能的机械,它在工作时要消耗电能.
(4)根据热量损失越少越节能的思路进行分析.
解答:解:(1)插头制作的长一些,可以使用电器在与火线接通之间先使外壳与地线相通,在拔插头时,先使插头与火线相脱离,防止触电事故的发生.
(2)冰箱门的密封条采用磁性材料为了封闭更严,因此是利用异名磁极相互吸引来增强它的密封性能.
(3)电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,它工作时是将电能转化为机械能.
(4)为了使冰箱更节能,尽量减少开冰箱门的次数(时间)(或“及时除霜”等).
故答案为
(1)D;(2)异名;(3)磁场、电、机械;
(4)尽量减少开冰箱门的次数(时间)(或“及时除霜”等).
点评:本题综合考查三脚插头的构造及其作用、磁极间的相互作用、电动机的工作原理以及节能措施,都属于基础知识考查范围,注意平时基础知识掌握的重要性.
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(2010?澄海区模拟)发光二极管是一种发展前景非常好的照明灯具,电子制作兴趣组的同学用“2.5V  10mA”的高亮度发光二极管连接成如图电路.
(1)若电源电压为3V,为使发光二极管正常发光,电阻R0的阻值应为多少?
(2)实验发现,4只“2.5V  10mA”的高亮度发光二极管与1只“2.5V  0.3A”的小灯泡正常发光时亮度相同,照明时若用4只高亮度发光二极管取代“2.5V  0.3A”的小灯泡,正常发光1h可节约多少电能?

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(2010?澄海区模拟)为迎接 2010年广州亚运会,我省体育健儿在紧张地备战.如图所示,该运动员在一次训练中,用2s的时间将200kg 的杠铃举高1.6m,请你算一算,该运动员
(1)举起杠铃的平均速度是多少?
(2)杠铃所受的重力为多少N?(g取10N/kg)
(3)这一次举起杠铃的过程中至少做了多少J的功?
(4)举起杠铃的功率至少是多少W?

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(2010?澄海区模拟)(1)如图所示,一入射光线与水面成30°角从空气射向水面,请画出其反射光线方向和折射光线的大致方向,并在图中标出其反射角的大小.
(2)图为用螺丝刀撬图钉的示意图,要在图中A点用最小的力F1撬起图钉,在图中画出动力F1的示意图及它的力臂l1.
(3)保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了.在图方框内画出符合要求的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?澄海区模拟)(1)常用温度计是根据液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
原理制成的.如图,温度计在测水的温度时要注意(写出一条)
温度计液泡不要碰容器底或壁
温度计液泡不要碰容器底或壁
; 图中温度计的读数是
48℃
48℃
.
(2)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平如图所示;则接下来的操作应是:
把游码拨到标尺的零刻线,调节横梁平衡螺母,直至天平平衡
把游码拨到标尺的零刻线,调节横梁平衡螺母,直至天平平衡
.
(3)用天平和量筒测某种矿石的密度,用已调好的天平称矿石的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则矿石的质量是
83.4
83.4
g,用量筒测出矿石的体积是30cm3,由此可知,矿石的密度为
2.78
2.78
g/cm3.

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(2010?澄海区模拟)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图11所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有
会聚
会聚
作用,该凸透镜的焦距是
11
11
cm.
(2)小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图12所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,目的是
成像在光屏中央
成像在光屏中央
.实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变,将烛焰移动到光具座上的15cm位置处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,这个像应是一个倒立、
缩小
缩小
的实像,应用这一原理制成的光学仪器有
照相机
照相机
.
(3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,接着她将一个眼镜放在透镜左侧,结果发现屏上烛焰的像变的模糊,向右移动光屏,光屏上烛焰的像又重新变的清晰,她放入的眼镜是
近
近
(近或远)视眼镜,这种镜是
凹
凹
透镜.

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