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    11．如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（　　）
    A．
          用刀切苹果    		B．
    用很细的钢丝切肥皂
    C．
    注射器针头做得很尖    		D．
    书包带做的很宽

    分析 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．
    增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．
    减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

    解答 解：A、用刀切苹果，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；
    B、用很细的钢丝切肥皂，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B不合题意；
    C、注射器针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；
    D、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．故D符合题意．
    故选D．

    点评 掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图甲是某同学测铅笔长度示意图，铅笔长度为1.82cm．图乙是人们常用的体温计，体温计的读数是37.8℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．小明的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为2×10-2m2，求：
    （1）小明受到的重力是多少N？
    （2）双脚站立时，小明对地面的压强是多少Pa？

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    19．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下关于声现象的说法正确的是（　　）
    A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
    B．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
    C．某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音
    D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，甲物重5N，乙物重3N．甲、乙均静止，不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计示数是3N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．月球对物体的吸引力约为地球的$\frac{1}{6}$，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，选用的电源为两节干电池，小灯泡L上标有“2.5V 0.6W”字样．
    （1）根据图甲，用笔画线代替导线将图乙电路连接完整．要求：电流表、电压表量程合适、导线不能交叉．

    （2）电路接好后闭合开关，发现小灯泡很亮，电压表与电流表示数较大，电路连接无误．则接下来应进行的操作是D、C（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
    A．更换电池或小灯泡                     B．检查电路是否短路
    C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置         D．断开电路开关
    （3）小明正确实验时，改变滑片的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示I-U图象．分析图象可知：
    ①该小灯泡的额定功率是0.5W，该小灯泡不合格（选填“合格”或“不合格”）．
    ②灯丝的电阻是变化（选填“不变”或“变化”）的，你判断的依据是通过灯丝的电流与电压不成正比．
    （4）小明还想测量一个标有“3.8V”字样的小灯泡的额定功率，但老师提醒他仅仅利用现有实验器材还不能完成该实验，你认为还应该增加的是一节干电池．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

    （1）如图1，连线时开关应断开，滑动变阻器滑到A（选填“A”或“B”）端．
    （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯丝断了．
    （3）另一组的吴敏同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是电压表并在滑动变阻器两端．
    （4）故障排除后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图2甲）所示为0.2A，电压表示数（如图2乙所示）为2V．若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中变阻器滑片P向B端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V．
    实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度
    10.50.1不发光
    22.0发光较暗
    32.5正常发光
    44.20不发光
    （5）记录的部分实验数据和现象如上表所示．分析表中实验数据可知：第1次实验中，小灯泡不发光的原因是滑动变阻器接入阻值太大，所用电源电压为4.2V．
    （6）由于刘江粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻：R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω，再计算出灯泡的额定功率：P=$\frac{{{U}_{3}}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{5Ω}$=1.25W．请你对刘江计算额定功率的方法作出评价：小灯泡的额定功率小于（选填“大于”“等于”或“小于”）1.25W，理由是灯丝电阻随温度的升高而变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）．

    （1）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
    （2）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B
    A．“10Ω 0.5A”的滑动变阻器       B．“50Ω 0.5A”的滑动变阻器
    （3）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到A（选填“A”或“B”）端．
    （4）闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是2.2 V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动．
    （5）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示）．分析图象可知：
    ①小灯泡的额定功率为0.625 W．
    ②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受温度 变化的影响．
    ③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是实际电功率太小．
    （6）完成上述实验后，小华在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示．请根据电路图将实验步骤补充完整：
    ①闭合S1，断开S2，移动滑片P，使电流表的示数为0.25A
    ②断开S1，闭合S2，读出电流表的示数I
    表达式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$．

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