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    根据图填写下表：

    　

    　

    答案：略
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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    根据图填写下表：

    　

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    如图10-5所示，是一次实验情况的记录，请根据图示填写下表：

    玻璃杯和液体总质量/g

    玻璃杯和剩余液体的质量/g

    被测液体的质量/g

    被测液体的体积/cm3

    液体密度　　g/cm3
    　 　 　 　 　

    为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.

    物质

    实验次数

    体积/cm3

    质量/g

    质量与体积的比值 g/cm3

    甲

    1

    10

    18

    　　1.8
    　

    2

    20

    36

    　　1.8
    　

    3

    30

    54

    　　1.8

    乙

    4

    10

    8

    　　0.80
    　

    5

    20

    16

    　　0.80
    　

    6

    30

    24

    　　0.80

    （1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论_______.

    （2）分析表中实验次数_______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的.

    （3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_____________________________________________-.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小明测量“斜面机械效率”的装置图。下表是他记录的实验数据：

    实验

    次数

    斜面倾

    斜程度

    物体A重

    G/N

    物体上升

    高度h/m

    沿斜面拉

    力 F/N

    物体移动

    距离s/m

    有用功

    W有/J

    总功

    W总/J

    机械效率

    η

    1

    较缓

    5.0

    0.1

    1.5

    0.5

    0.5

    0.75

    66.67 %

    2

    较陡

    5.0

    0.2

    2.5

    0.5

    1

    1.25

    3

    最陡

    5.0

    0.3

    3.4

    0.5

    1.7

    88.24%

    ⑴请将表格中空格处的数据填写完整。

    ⑵分析小明表格中的实验数据可知：长度相同的斜面，越平缓的越 （填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有 （只写出一条即可）。

    ⑶根据你的实验经历，实验中很难控制的操作是　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是一次实验情况的记录，请根据图示填写下表：

    玻璃杯和液体总质量/g

    玻璃杯和剩余液体的质量/g

    被测液体的质量/g

    被测液体的体积/cm3

    液体密度

    　 g/cm3

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