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请你设计一个实验,用量程为5 N的弹簧测力计,去测量一个重约为50 N的西瓜,写出你的实验原理和主要步骤.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

31、目前,国家正在推广乙醇汽油作为汽车的燃料,它是由粮食及各种植物纤维加工成的燃料乙醇,与汽油按一定比例混配形成的.乙醇汽油作为一种新型清洁燃料,可以有效改善油晶的性能和质量,降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放,是目前世界上可再生能源的发展重点.
(1)根据题目提供的信息,说明用乙醇汽油的好处.(要求写出两条)
(2)乙醇汽油与汽油相比,谁的热值高呢?请你设计一个实验来比较它们的热值,要求写出实验方法.(实验所需的器材,如安全燃烧汽油的装置等,都可由实验室提供)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?丰台区二模)现有下列器材:电压表一块、电流表一块、不同阻值的定值电阻若干、导线若干、开关一个,利用这些器材,请你设计一个实验,证明在串联电路中,电路消耗的总功率等于每个电阻消耗的电功率之和.
(1)在方框内画出你所设计的电路图:

(2)写出简要的实验步骤:
①根据电路图连接好电路;
②用电压表分别测出各电阻两端的电压,同时观察电流表的示数,并记录;
③根据:P=UI计算出每一个电阻消耗的功率及总功率,并记录;
④分析总功率与每个电阻功率的关系,利用六组数据进行分析.
①根据电路图连接好电路;
②用电压表分别测出各电阻两端的电压,同时观察电流表的示数,并记录;
③根据:P=UI计算出每一个电阻消耗的功率及总功率,并记录;
④分析总功率与每个电阻功率的关系,利用六组数据进行分析.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“探究摩擦力的大小与什么因素有关”实验中,如图所示.

(1)对比甲、乙可知
接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大
接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大
,对比甲、丙可知
压力大小相同时,接触面粗糙程度就越大,摩擦力就越大
压力大小相同时,接触面粗糙程度就越大,摩擦力就越大

(2)实验时,根据
二力平衡
二力平衡
的原理,只要
匀速直线
匀速直线
拉弹簧测力计,测
力计拉力的大小就等于摩擦力的大小.测摩擦力时,为了减小误差,还可以采取固定弹簧秤,
匀速拉木板
匀速拉木板
的方法,使测力计读数更接摩擦力的真实值.
(3)在这个实验中,有的同学提出摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关,请你设计一个实验方案,验证这个猜想是否正确答:
①将木块平放在木板上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数F1
②将木块侧放在木板上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数F2
③改用不的木块重复以上实验.
如果两次簧测力计示数相同,说明摩擦力的大小与接触面的面积大小无关;如果两次簧测力计示数不同,说明摩擦力的大小与接触面的面积大小有关
①将木块平放在木板上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数F1
②将木块侧放在木板上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计示数F2
③改用不的木块重复以上实验.
如果两次簧测力计示数相同,说明摩擦力的大小与接触面的面积大小无关;如果两次簧测力计示数不同,说明摩擦力的大小与接触面的面积大小有关

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科目:初中物理 来源:北师大二附中2007~2008学年度第一学期期中考试 初三物理卷 题型:058

小明在一次电学实验中,连接了如图所示的电路,闭合开关后发现灯L1比灯L2更亮些,由此小明同学得到这样的结论:“通过灯L1的电流大,通过灯L2的电流小.”在学习了电流的知识后,

(1)请你回答,小明的观点是否正确?

(2)请你设计一个实验,用电路图和必要的文字说明你的实验步骤,来证明你的观点;

(3)通过实验,概括出这个电路中电流的特点.

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