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    将两端开口的玻璃管，下端扎上橡皮膜，在空气中是平的．若把它插入盛有水的玻璃杯中，如图所示，橡皮膜将怎样？说明什么？插入深度增加，橡皮膜怎样？说明什么？

    答案：
    解析：

    向上凸，说明受到液体向上的压强．橡皮膜向上凸出的更明显，说明深度增加，压强增加


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是某实验小组“探究液体内部压强特点”的实验过程．
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    （1）分析a、b、c三次实验，可得出的结论是
     
    ．
    （2）对比分析b和d两次实验，探究的问题是
     
    ，得出的结论是
     
    ．
    （3）对于上面的结论小组同学又进行了理性探究，请你帮助小组完成下面的探究过程：如图甲，将两端开口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液体中一定深度，发现橡皮膜向上凸起．向玻璃管中倒入同种液体，当内外液面相平时橡皮膜又变平，如图乙．根据二力平衡有：（请根据以上文字信息及图中信息推导液体压强公式）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?徐汇区一模）某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图1，2所示．
    ①观察图1和2所示的实验现象，他们猜想：
    液体内部的压强可能与深度有关
    液体内部的压强可能与深度有关
    ．
    ②为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表二中．
    表二 水  密度为1.0×103千克/米3实验序号深度h（厘米）液体压强p（帕）
    实验序号 深度h
    （厘米）    		 液体压强p
    （帕）
    1 5 490
    2 10 980
    3 15 1470
    表三
    实验
    序号    		 深度h
    （厘米）    		 液体压强p
    （帕）
    4   ****
    5   ****
    6   ****
    分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3，它们之间满足的关系：
    p1：p2：p3=h1：h2：h3
    p1：p2：p3=h1：h2：h3
    （填数量关系）．由此，小明得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比；小华得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比．
    分析上述实验过程和相关条件，
    小明
    小明
    得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）．
    ③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要的实验器材是：
    密度不同的其它液体
    密度不同的其它液体
    ．为了和表二获取的实验数据作比较，她设计了记录表三，请将表三内的空格填写完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，将两端开口的玻璃管下端管口用一薄塑料片堵住，然后竖直插入水中24厘米深处．
    （1）此时水对塑料片向上的压强是多大？
    （2）保持玻璃管在水中深度不变，向管中缓缓倒入某种液体，如图乙．当该液面高出水面6厘米时，塑料片刚好下沉，则该液体的密度是多少？（塑料片质量不计，取g=10牛/千克）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?普陀区二模）某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，竖直插入水或盐水的不同深度处，观察到橡皮薄膜分别向上凸起，实验现象如图1（a）、（b）、（c）所示．

    （1）根据实验现象实验小组的同学提出猜想：
    ①根据图1（b）和（c），小组同学一致认为：液体内部压强可能与
    液体的种类
    液体的种类
    有关．
    ②根据图1（a）和（b），小组同学产生了不同的观点：小红认为液体内部某点压强可能与离开液面的距离h有关；小李则认为液体内部某点压强可能与离开容器底部的距离d有关．
    （2）为进一步验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变h和d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整，如图2所示．然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中．
    表一 液体甲  密度为0.8×103千克/米3
    实验序号 h
    （厘米）    		 d
    （厘米）    		 p
    （帕）
    1 5 15 0.4×103
    2 10 10 0.8×103
    3 15 5 1.2×103
    4 20 5 1.6×103
    5 30 5 2.4×103
    表二 液体乙  密度为1.2×103千克/米3
    实验
    序号    		 h
    （厘米）    		 d
    （厘米）    		 p
    （帕）
    6 5 15 0.6×103
    7 10 10 1.2×103
    8 15 5 1.8×103
    9 20 5 2.4×103
    10 30 5 3.6×103
    ①分析比较实验序号1与6（或2与7，或3与8，或4与9，或5与10）的数据及相关条件，得出的初步结论是：当离开液面的距离h相同，离开容器底部的距离d相同，
    液体密度越大，液体内部压强越大
    液体密度越大，液体内部压强越大
    ．
    ②小红分析实验序号3与4与5（或8与9与10）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当离开容器底部的距离d相同，液体内部压强p与成正比；小李分析实验序号1与2与3（或6与7与8）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部压强p与d成反比．小红和小李的结论，你认为是错误的是
    小李
    小李
    ，理由是
    小李所选的数据没有控制h相同
    小李所选的数据没有控制h相同
    ．
    ③进一步分析实验序号3与7（或5与9）的数据及相关条件，还可得到的结论是：
    当液体密度与离开液面的距离的乘积相同，液体内部压强相同
    当液体密度与离开液面的距离的乘积相同，液体内部压强相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，是某实验小组“探究液体内部压强特点”的实验过程．

    （1）分析a、b、c三次实验，可得出的结论是________．
    （2）对比分析b和d两次实验，探究的问题是________，得出的结论是________．
    （3）对于上面的结论小组同学又进行了理性探究，请你帮助小组完成下面的探究过程：如图甲，将两端开口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液体中一定深度，发现橡皮膜向上凸起．向玻璃管中倒入同种液体，当内外液面相平时橡皮膜又变平，如图乙．根据二力平衡有：（请根据以上文字信息及图中信息推导液体压强公式）

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