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我省中学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声”,他剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂不是靠________发声的.他用大头针刺破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂不发声了,聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点.不管聂利的发现是否正确,我们应该学习他的:

答案:
解析:

翅膀振动,实事求是的探究精神、科学的探究方法和实践能力、对科学的求知精神等.


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科目:初中物理 来源: 题型:

32、我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠
翅膀振动
发声的.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点,不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的
实事求是的探究精神、科学的探究方法以及实践能力、对科学的求知欲等等

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科目:初中物理 来源: 题型:

我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.结果表明:蜜蜂是靠
翅膀下小黑点的振动
翅膀下小黑点的振动
发声的.

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(4分)我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?” 她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠        发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的                                           

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?” 她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠        发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的                                           

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