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用两个滑轮及绳子来组装滑轮组,最多可以有______段绳子承担物重.当被提升的物重为600N时,作用在绳端的动力至少为______N才能使物体匀速上升,这里所说的“至少”指的是在______的条件下.
【答案】分析:①一个动滑轮上最多绕3段绳子.
②在不计摩擦和动滑轮重的情况下,F=.(n为与动滑轮连接的绳子的股数.)
解答:解:用两个滑轮及绳子组装成的滑轮组为一个定滑轮,一个动滑轮.一个动滑轮上最多绕3段绳子,所以最多可以有3段绳子承担物重.在不计摩擦和动滑轮重的情况下,要提升600N的重物,需要F===200N.
故答案为:3,200,不计摩擦和动滑轮重.
点评:此题主要考查了滑轮组省力特点的应用,同时还考查了滑轮组的组装.如果计动滑轮的重力,则拉力的大小为:F=
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲,某同学用两个滑轮组成的滑轮组,在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物,得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系,并绘制出如图乙的F-G图象(不计绳重与摩擦).
(1)试根据图象计算动滑轮所受重力G=
10N
10N

(2)在图甲中画出该同学的绕绳方法;
(3)用该滑轮组提起重为65N的重物时,滑轮组的机械效率是
86.7%
86.7%

(4)当换另一种绕绳方法时,用该滑轮组提起70N重物时,滑轮组的机械效率是
87.5%
87.5%

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?朝阳区二模)如图所示,用两个滑轮分别匀速提升A、B两个物体,拉细绳的力F大小相等,在相同时间内,物体上升的距离也相等,绳重及摩擦不计,滑轮的质量小于物体的质量,甲的有用功为W,机械效率为η,拉力的功率为P;乙的有用功为W,机械效率为η,拉力的功率为P.比较甲、乙两个装置可知(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

用两个滑轮及绳子来组装滑轮组,最多可以有
3
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段绳子承担物重.当被提升的物重为600N时,作用在绳端的动力至少为
200
200
N才能使物体匀速上升,这里所说的“至少”指的是在
不计摩擦和动滑轮重
不计摩擦和动滑轮重
的条件下.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

用两个滑轮及绳子来组装滑轮组,最多可以有________段绳子承担物重.当被提升的物重为600N时,作用在绳端的动力至少为________N才能使物体匀速上升,这里所说的“至少”指的是在________的条件下.

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