分析 (1)甲图使用的是动滑轮,n=2,绳子自由端移动的距离s=2h,有用功W有用=Gh,总功W总=Fs,再利用效率公式求动滑轮的机械效率;
(2)若只改变绕绳方式将装置变成图乙,额外功变小、有用功不变,据此比较机械效率大小变化.
解答 解:
(1)甲图使用的是动滑轮,n=2,绳子自由端移动的距离s=2h=2×0.2m=0.4m,
有用功:W有用=Gh=17N×0.2m=3.4J,
总功:W总=Fs=10N×0.4m=4J,
机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{3.4J}{4J}$×100%=85%;
(2)若只改变绕绳方式将装置变成图乙,图乙使用的是定滑轮,不用提升滑轮做额外功;与图甲相比,额外功变小,有用功不变,总功减小,机械效率会变大.
故答案为:0.4m;85;变大.
点评 本题考查绳子自由端通过距离、有用功、总功和机械效率的计算以及机械效率影响因素的理解.机械效率的因素:提升物体的重力和机械重力,提升物重越大、效率越高;机械重力越小、效率越高.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 3.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 2.4 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力的大小有关 | B. | 力的方向有关 | C. | 力的作用点有关 | D. | 受力面积有关 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com