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    在用温度计测量物体温度时的实验步骤如下，请将合理的序号填入横线上的空白处。

    A．选取温度计，观察温度计的量程和分度值；

    B．估计被测物体的温度；

    C．取出温度计；

    D．观察温度计的示数。

    合理顺序为___________________。

    答案：B,A,D,C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、（1）下图中所测物块的长度是
    2.91～2.93
    cm；
    （2）停表是用来计时的工具，若停表的示数如图所示，则该停表所示的时间为
    3
    min
    37.5
    s；

    （3）使用温度计时首先要观察它的
    量程
    并看清分度值．某实验小组在练习使用温度计测量液体温度时，四位同学的做法分别如图甲所示，其中正确的是
    ④
    （填标号）；医生给朱瑞测体温时，体温计的示数如图乙所示，此时朱瑞的体温是
    37.8
    ℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?海珠区二模）写出测量的数据：

    （1）图1中物块的长度为：
    1.15
    1.15
    cm；
    （2）图2的体温计显示的温度为：
    36.6℃
    36.6℃
    ；平常我们用体温计测量体温前的必要操作是：
    向下甩体温计，把水银（测温物质）甩回温度计下端的玻璃泡内
    向下甩体温计，把水银（测温物质）甩回温度计下端的玻璃泡内
    ；
    （3）抄表工人分别在元旦日和3月1日看到小明家的电能表如图3所示，“50Hz”是表示：
    交流电的频率为50Hz
    交流电的频率为50Hz
    ；小明家一、二月份一共用电
    111.5kW?h
    111.5kW?h
    ；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：
    秒表
    秒表
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?吉州区模拟）基本测量仪器的使用：
    （1）用刻度尺测量物块长度时，如图1所示的操作方法中正确的是
    乙
    乙
    ，它的读数是
    2.90
    2.90
    cm，另一种操作方法错在
    有刻度线的一侧未紧贴被测物体
    有刻度线的一侧未紧贴被测物体
    ．
    （2）图2所示秒表记录的是小丽同学1500m测试时的成绩，从图中可知她跑完1500m所用的时间是
    5
    5
    min
    37.5
    37.5
    s．
    （3）图3所示是医学上常用的体温计，它有一个做得非常细的缩口，这使得它与普通的实验用温度计在使用方法上有些不同：使用前它需
    将水银甩回体温计玻璃泡内
    将水银甩回体温计玻璃泡内
    ；使用时它可以
    离开人体而读数
    离开人体而读数
    ．图3所示病人的体温
    不正常
    不正常
    （选填“正常”或“不正常”）．

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    科目：初中物理 来源：2007-2008学年江苏省宿迁市市直初中八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）下图中所测物块的长度是______cm；
    （2）停表是用来计时的工具，若停表的示数如图所示，则该停表所示的时间为______min______s；

    （3）使用温度计时首先要观察它的______并看清分度值．某实验小组在练习使用温度计测量液体温度时，四位同学的做法分别如图甲所示，其中正确的是______（填标号）；医生给朱瑞测体温时，体温计的示数如图乙所示，此时朱瑞的体温是______℃．

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    科目：初中物理 来源：2012年江西省吉安市吉州区中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    基本测量仪器的使用：
    （1）用刻度尺测量物块长度时，如图1所示的操作方法中正确的是______，它的读数是______cm，另一种操作方法错在______．
    （2）图2所示秒表记录的是小丽同学1500m测试时的成绩，从图中可知她跑完1500m所用的时间是______min______s．
    （3）图3所示是医学上常用的体温计，它有一个做得非常细的缩口，这使得它与普通的实验用温度计在使用方法上有些不同：使用前它需______；使用时它可以______．图3所示病人的体温______（选填“正常”或“不正常”）．

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