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某同学在一根足够长的充满水的自来水管一端敲击一下,站在管另一端的同学能够听到声音的次数是

[  ]

A1

B2

C3

D4

答案:C
解析:

解析:固体、液体和气体都能传播声音,但传播声音的速度不同.因为,所以,敲击声首先从自来水管传到另一端,之后到达的是从自来水传来的,最后听到的是从空气传来的.

点拨:本题重点考查声音在不同介质中的传播速度不同,一般来说是在固体中最快,在液体中其次,在气体中最慢.


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科目:初中物理 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:058

某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”实验:①弹簧测力计 ②钩码 ③铁架台 ④定滑轮、动滑轮各一个 ⑤一根足够长的细绳

(1)他所选的器材缺少了________.

(2)补足器材后,该同学进行了如下实验操作:(如下图所示)

A.将滑轮组安装在铁架台上,在滑轮组下方挂好钩码,在细绳的一端系住弹簧测力计.

B.记下钩码和弹簧测力计的起始位置.

C.向上提起弹簧测力计,记下弹簧测力计的读数.

D.测量出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离.

E.将有关数据填入表格中,并进行必要的计算.

上述步骤中,有一项需要做出重要补正,该项补正的内容是________.

(3)补正后,按正确的操作方法完成了实验,并记录了如下实验数据,请帮助完成下表:

(4)根据该同学以上的实验过程,请将滑轮组的组装情况在图上画出.

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科目:初中物理 来源:黄冈重点作业 初二物理(下) 题型:058

实验与作图题:

某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”实验:

①弹簧测力计  ②钩码  ③铁架台  ④定滑轮、动滑轮各一个  ⑤一根足够长的细绳

(1)他所选的器材缺少了________.

(2)补足器材后,该同学进行了如下实际操作.

A.将滑轮组安装在铁架台上,在滑轮组下方挂好钩码,在细绳的一端系住弹簧测力计

B.记下钩码和弹簧测力计的起始位置

C.向上提起弹簧测力计,记下弹簧测力计的读数

D.测量出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离

E.将有关数据填入表格中,并进行必要的计算

上述步骤中,有一项需要作出重要补正,该项补正内容是________.

(3)补正后,按正确的操作方法完成了实验,并记录了如下实验数据,请帮助完成下表:

(4)根据该同学以上实验过程,请将滑轮组的组装情况在下图上画出.

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科目:初中物理 来源:题网九年级上物理苏科版 苏科版 题型:058

某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”实验:

①弹簧测力计 ②钩码 ③铁架台 ④定滑轮、动滑轮各一个 ⑤一根足够长的细绳

(1)他所选的器材缺少了___________.

(2)补足器材后,该同学进行了如下实验操作:

A.将滑轮组安装在铁架台上,在滑轮组下方挂好钩码,在细绳的一端系住弹簧测力计

B.记下钩码和弹簧测力计的起始位置

C.向上提起弹簧测力计,记下弹簧测力计读数

D.测出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离

E.将有关数据填入表格中,并进行必要的计算

上述步骤中,有一项需要做出重要补正,该项补正后的内容是:________.

(3)通过实验可知,在如图的实验装置中,若提升同一重物,________图机械效率较高.

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:实验题

某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”的实验:
①弹簧测力计②钩码   ③铁架台   ④定滑轮、动滑轮各一个⑤一根足够长的细绳
(1) 他所选的器材缺少了______________________ ;
(2) 补足器材后,该同学进行了如下实际操作:
A.将滑轮组安装在铁架台上,在滑轮组下方挂好钩码,在细绳的一端系住弹簧测力计
B.记下钩码和弹簧测力计的起始位置
C.向上提起弹簧测力计,记下弹簧测力计的示数
D.测量出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离
E.将有关数据填入表格中,并进行必要的计算
上述步骤中,有一项需要作出重要补正,该项补正内容是_________________;
(3) 补正后,按正确的操作方法完成了实验,并记录了如下实验数据,请帮助完成下表;
(4) 根据该同学以上实验过程,请将滑轮组的组装情况在图中画出。

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